2018度理论学习中心组学习计划安排表

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1、..................................................2018年度理论学习中心组学习计划安排表点击打开详细目录信息2018年党组理论学习中心组学习计划安排表序号时间学 习 内 容学习方式落实主体11月学习《决胜全面建设小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》和《党章》新修订版 集体学习局党组    办公室22月学习《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》和中央、省、市委重要会议文件精神集体学习局党组    办公室33月学习《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大文件汇编》

2、和《十九大报告关键词》读本节选集中学习与自学相结合局党组    办公室4《习近平在党的十九届一中全会上的讲话》(《求是》2018年第1期)和《中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议公报》(《人民日报》2018年1月20日)集体学习5学习《习近平谈治国理政》第二卷之<高举中国特色社会主义伟大旗帜,为决胜全面小康社会实现中国梦而奋斗>(2017年7月26)专业技术资料..................................................集中学习与自学相结合6“学习党的十九大精神”专题研讨:“永保初心 砥砺前行”——姚吉禄同志专题辅导集体学习研讨74月学习《党的十

3、九大报告学习辅导百问》、《党的十九大文件汇编》和《十九大报告关键词》读本节选集中学习与自学相结合局党组    办公室8学习《党章》新修订版 和《十九大党章修正案学习问答》读本集中学习与自学相结合9学习《习近平谈治国理政》第二卷之<中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征>集中学习与自学相结合105月学习《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大文件汇编》和《十九大报告关键词》读本节选集中学习与自学相结合局党组    办公室专业技术资料..................................................11学习中国地震局《关于印发2018年地震系统全面从

4、严治党工作会议的通知》集体学习12学习《习近平谈治国理政》第二卷之<坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争>2016年1月12日集中学习与自学相结合136月学习《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大文件汇编》和《十九大报告关键词》读本节选集中学习与自学相结合局党组    办公室14学习传达中央、省市关于党风廉政建设相关会议文件精神,集中学习《中国共产党廉洁自律准则》(2015年10月18日印发)和《中国共产党纪律处分条例》(2015年10月18日印发)集体学习15观看、学习警示教育专题片和典型案例 观看视频16“不忘初心、牢记使命”专题教育研讨交流(具体内容另行安排)集体学习研讨177月

5、学习中央、省、市委关于开展“不忘初心,牢记使命”专题教育的有关论述和重要讲话精神集体学习 18学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》集体学习专业技术资料..................................................19学习《习近平谈治国理政》第二卷之<不忘初心,继续前进>(2016年7月)集中学习与自学相结合208月学习《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》集体学习局党组    办公室21学习《社会主义核心价值观读本》节选(甘肃人民出版社印发)集中学习与自学相结合22学习《习近平谈治国理政》第二卷

6、之<加快建设社会主义法治国家>(2014年10月23日)集中学习与自学相结合239月学习领会中央、省、市委关于意识形态工作的重要指示、文件精神集体学习局党组    办公室24学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》集体学习25学习《习近平谈治国理政》第二卷之<坚持和巩固党对意识形态工作的领导>(2015年5月18日)集体学习专业技术资料..................................................26“不忘初心 牢记使命”专题教育研讨交流(具体内容另行安排)集体学习研讨2710月学习《习近平谈治国理政》第二卷之<以新的发展理念引领发展>(2015年10

7、月29日)集中学习与自学相结合局党组    办公室28学习《中华人民共和国防震减灾法》集体学习29学习中国地震局、甘肃省地震局关于防震减灾工作相关会议文件精神集体学习3011月学习《习近平谈治国理政》第二卷之<协调推进“四个全面”战略布局>(2016年1月29日)集中学习与自学相结合局党组    办公室31学习《张掖市地震应急工作手册》集体学习32到各县(区)地震局开展防震减灾工作实地调研专题调研3312月学

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