《土壤学》复习题new.doc

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1、《土壤学》复习题第一章 绪论一、填空1.德国化学家李比希创立了(矿质营养)学说和归还学说,为植物营养和施肥奠定了理论基础。2.土壤形成的五大自然因素是(母质)、(气候)、(生物)、(地形)和时间。3.发育完全的自然土壤剖面至少有(表土层)、(淀积层)和母质层三个层次。4.土壤圈处于(岩石圈)、(大气圈)、(生物圈)、(水圈)的中心部位,是它们相互间进行物质,能量交换和转换的枢纽。5.土壤四大肥力因素是指(水分)、(养分)、(空气)和(热量)。6.土壤肥力按成因可分为(自然肥力)、(人工肥力);按有效性可分为(有效肥力)、

2、(潜在肥力)。二、判断题1.(√)没有生物,土壤就不能形成。2.(×)土壤三相物质组成,以固相的矿物质最重要。3.(×)土壤在地球表面是连续分布的。4.(×)土壤的四大肥力因素中,以养分含量多少最重要。5.(×)一般说来,砂性土壤的肥力比粘性土壤要高,所以农民比较喜欢砂性土壤。6.(√)在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出哪是自然肥力,哪是人工能力。三、名词解释1.土壤:是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。2.土壤肥力:土壤能适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无

3、毒害物质的能力。3.土壤剖面:在野外观察和研究土壤时,从地面垂直向下直到母质挖一断面。四、简答题1.土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用?(1)土壤是植物生长繁育和生物生产的基地,是农业的基本生产资料。(2)土壤耕作是农业生产中的重要环节。(3)土壤是农业生产中各项技术措施的基础。(4)土壤是农业生态系统的重要组成部分。2.土壤是由哪些物质组成的?土壤和土壤肥力的概念是什么?土壤是由固体、液体和气体三相物质组成的疏松多孔体。3.简述“矿质营养学说”和“归还学说”。矿质营养学说:土壤中矿物质是一切绿色植物唯一的养料,厩

4、肥及其它有机肥料对于植物生长所起的作用,并不是其中所含的有机质,而是由于这些有机质在分解时形成的矿物质。归还学说:由于不断地栽培作物,土壤中矿物质必然引起损耗,如果不把作物由土壤中摄取的那些矿物质归还给土壤,那么到最后土壤会变得十分贫瘠,甚至寸草不生。要想完全避免土壤的这种损耗是不可能的,但是恢复土壤中所损耗的物质是可能的,办法就是施用矿质肥料,使土壤的损耗和营养物质的归还之间保持着一定的平衡。4.土壤具有哪些特征?(1)土壤是在母质、气候、地形、生物和时间五种因素下形成的。(2)土壤以不完全连续的状态覆盖于陆地表面,处

5、在大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互交接的地带。(3)土壤具有一定的层次构造。15(4)土壤是由固体、液体和气体三相物质组成的疏松多孔体。(5)土壤具有巨大的表面积。(6)土壤是一个生态系统。(7)土壤中进行着物质和能量的转移和转化过程。五、论述题1.论述土壤在农业生产和自然环境中的作用。(1)概念:土壤:是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。(2)土壤在自然环境中的重要性:(要点)①土壤是植物生长繁育和生物生产的基地,是农业的基本生产资料。a.营养库的作用;b.养分转化和循环作用;c.雨水涵养作用;d.起

6、机械支撑作用;e.稳定和缓冲环境变化的作用。②土壤耕作是农业生产中的重要环节③土壤是农业生产中各项技术措施的基础④土壤是农业生态系统的重要组成部分第二章 土壤矿物质一、填空1.写出两种次生矿物名称:(蒙脱石)、(高岭石)。2.写出三种原生矿物名称:(石英)、(长石)、(云母)。3.高岭石属于(1:1)型矿物。4.矿物按成因可分为(原生矿物)、(次生矿物)二大类。5.岩石按形成原因分为(岩浆岩)、(沉积岩)和(变质岩)三种类型。6.按照二氧化硅的含量,岩浆岩可以分为(酸性岩)、(中性岩)、(基性岩)、(超基性岩)。7.岩浆

7、岩按成因和产状可分为(侵入岩)、(喷出岩)两类。8.岩石矿物的风化作用按作用的因素和性质可分为(物理风化)、(化学风化)、(生物风化)三类。9.化学风化作用包括四种作用,它们是(溶解)、(水化)、(水解)、(氧化)。10.卡庆斯基把土粒分为物理性砂粒和物理性粘粒的简明二级分类制,其分界点是(0.01)毫米。11.土壤粒级按国际制可分为(石砾)、(砂粒)、(粉粒)、(粘粒)四级。12.土壤质地按国际制分为(砂土)、(壤土)、(粘壤土)、(粘土)四类。二、判断题1.(×)高岭石是原生矿物。2.(×)伊利石是原生矿物。3.(×

8、)土壤胶体是一种矿物。4.(×)云母的解理为不完全解理。5.(×)花岗岩是变质岩。6.(×)板岩属于沉积岩。7.(√)沉积岩在地球陆地表面出露面积最多。8.(×)土壤颗粒大小差别非常大,但都是圆球形。9.(×)质地即指砂粒、粉粒、粘粒三种粒级在土壤中的分配比例。10.(×)土壤机械组成与土壤质地的含义是一样的。11.

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