绪论普地1吴泰然

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1、欢迎同学们选择了地质类专业，希望大家努力学习，掌握丰富的地质知识和工作技能，预祝同学们将来都能成为地质行业的优秀人才，为社会主义经济建设做出重大贡献。普通地质学绪论渤海石油职业学院刘冬梅制作绪论地质学的概念——研究地球（地壳）的物质成分、内部构造、表面特征及地球演化历史的科学。地球是人类赖以生存之本，地质学的产生是人类在长期的生活、生产实践中逐步了解和认识的结果。地质学成为一门系统的科学，只有200多年的历史（一）地质思想萌芽时期（公元前～18世纪中叶对自然界地质现象的认识是朴素、直观、零散的，分析问题带有极大的猜测性石器的使用——>石器时代自然崇

2、拜和图腾崇拜——>神化时代一、地质学的发展概况朱熹(1130-1200)尝见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即水中之物。下者却变而为高，柔者变而为刚。此事思之至深，有可验者。（二）现代地质学的产生和发展概况（18世纪～20世纪中）地质学诞生、发展并涌现了一批著名的地质学家，确定了地质学的基本原理和方法，建立地质年代表，使这一科学体系不断完善成熟。1.德国矿物学家魏尔纳第一个将地质学系统化，并于1775年在德国富莱堡矿业学院开设了《地质学》。2.英国地质学家伊莱尔在1830－1833年出版了三卷《地质学原理》，为地质科学体系的建立奠定了最重要的基础。第一

3、、改变地球面貌的力在全部地质历史中就其性质和强度看是一样的，即同一性原则第二、这些力的作用缓慢，但从不间断。第三、这些缓慢的变化经过漫长的地质历史的积累，就导致了地球面貌的巨大变化。伊莱尔：伊莱尔：用丰富的事实论证和阐明了被概括为“将今论古”，或称现实主义原理“现在是了解过去的一把钥匙”对现在地球经历的地质作用过程的研究，来推断地质历史中曾经发生的地质作用过程，使地质学的研究发生了质的飞跃。3、现代地质学时期（20世纪初～现代）建立了以板块构造学为标志的系统的新的地质学理论、观念、地质应用学科得到了很大发展。魏格纳1912年大陆漂移学说的提出标志着

4、现代地质学发展时期的开始。随着科技手段的更新，发展，同时人类自身探索资源的需要，收集到了更广泛的地质资料（洋底）建立了以大陆漂移——海底扩张——板块构造学说为标志的系统的新的地质学理论、观念、方法。同时这一时期，地质应用学科得到了很大发展。地质学理论至今仍在不断发展、完善。“大陆漂移---板块构造”理论的提出被称为地质学发展史上的第二次革命.是海陆统一的新地球观对以陆地为基础的狭隘地球观的胜利，标志着人类观察地球的视野从局部扩展到全球。“板块理论”的兴起，决不意味着人类对地球认识的终结。人类还必须从更大的参照系统来研究作为行星的地球，以及地球本身作

5、为一个物质系统的运动和发展。（一）地质学研究的对象地质学是研究地球及其演变的一门综合性自然科学。地质学研究对象是地球。目前主要是研究固体地球，其主流是岩石圈。二、地质学的对象、内容与意义（二）地质学研究的内容地质学研究的内容十分广泛，按其内容可概括为三方面：①研究地壳物质组成；元素、矿物、岩石、建造甚至是构造单元以及它们之间的联系②研究地壳形成以及演化规律；地球及类地行星的起源、地球各圈层的形成、生命的起源以及它们宏观的、微观的发展、变化过程的规律、特征及相互关系③研究地质学与社会经济发展相适应的使用技术。资源、环境、减灾以及用于地质研究、勘探、开

6、发的各种实用技术。（三）地质学研究的意义服务于社会经济的发展地球科学与可持续发展——迎接千喜年的挑战（三十一届国际地质大会）（２０００）人类社会可持续发展面临的问题人口爆炸资源短缺环境恶化灾害频发现代城市南非金矿海平面上升荒漠化水资源短缺地震灾害考察了解所有研究领域的各种作用过程满足自然资源的需求减轻地质灾害调节和缩小全球变化的影响为二十一世纪地质学提出要求：保护人类美丽的家园美丽的桂林海洋——气候调解的中枢生物的乐园三、地质学的特点与研究方法（一）地质学的基本特点1、来源于实践服务于实践，归纳式的逻辑推理。2、研究对象涉及大跨度的空间和时间尺度自

7、地球形成起无时无刻不发生地质作用，地质学问题涉及时间长。最老的岩石年龄３８－４２亿年。一些地质作用过程持续时间长，如海陆变迁，山脉隆起，矿物、岩石的形成、煤、石油资源的形成等。3、具有多因素相互制约的复杂性。常表现出问题的多解性和结论的不确定性。无法在现众多地质显现对人类来说是无法再现的：生物演化，海陆变迁，煤、石油形成过程等（二）地质学的研究方法1、野外调查野外观测获取野外第一手的资料是地球科学研究的起点，也是基础。观察各种地质现象，确定地质体之间的空间关系，确定地质事件发生的时间关系，采集各种野外标本。2、运用分析、试验手段通过物理、化学、数学

8、和生物的方法提高对地球物质的分辨能力、穿透能力、鉴定能力、模拟能力、遥感能力。科学技术的发展，先进的仪器装备开阔了人类认识