与朱元思书练习题(附答案).doc

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1、《与朱元思书》练习题1、给下列加点字注音缥（）碧轩（）邈（）泠（）泠千转（）柯（）鸢（）飞戾（）天经纶（）窥（）嘤（）嘤成韵（）2、解释下列加点的字：（8分）风烟俱净（）一百许（）里猛浪若奔（）蝉则千转（）不穷窥谷忘反（）横柯（）上蔽经纶（）世务者鸢飞戾（）天者3、将下列句子翻译成现代汉语：(1)风烟俱净，天山共色。(2)负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。(3)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(4)横柯上蔽，在昼犹昏。4、填空：(1)《与朱元思书》的作者_________，是________代家。字_________，吴兴故鄣人。(2)作者描绘富春江山水

2、的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江的景色特点，概括为“_____________，_____________”八个字；第二段承“异水”二字，运用和的修辞手法，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，紧扣_________________________的特征，从、两个角度写景状物。（10分）(3)本文从应用范围及标题形式看，它属于体；从文章的内容看，它属于；从语言特点上看，它属于。5、《三峡》中与之异曲同工的语句是：7、文章由景生情，因情明志，作者不由发出感叹的句子是(用课文原句填空)8、文中写出的富春江的特点是：

3、9、把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：10、能暗示文中所写景色季节特征的一个字是：从你积累的古诗词中写一个含有该字的句子：11、下列说法不正确的一项是()A．本文生动简练地描写了富阳、桐庐一带富春江上优美的景色，抒发了向往自然，厌弃尘俗的心态。B．开头一段是总写，叙写并赞叹了从富阳至桐庐一百许里沿江两岸的奇丽山水，诱人景色。C．第二段前后两个层次形成了鲜明对照，通过对照，反映了江水的动静变化，补足了富春江水的特色。D．第三段先描写了群山的静态美，再铺写山中的各种声音，这是以静写闹，显示春天山中热闹景象。12、文章理解：文章在总写中，用“从流飘荡，任意东西”表现了作者的

4、情态。在分写“异水”时，用一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的的特点。之后，通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论，表现了作者的思想。最后，文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景，突出了树多的特点，与前文一句相照应。13、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人？14、“游鱼细石，直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静，《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭水清澈见底的句子，请默写出其中的一句。15、本文是从和角度进行景物描写，体现从富阳至桐庐沿途(用原文回答)的特点。16、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是()A、“

5、风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。17、用原文填空：(1)总领全文的句子是，。(2)从侧面表现水清澈的句子，。(3)表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名，淡泊人生的思想感情的句子是：(4)在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句：18、选择题：(1)下列加点词的解释有

6、误的一项是(　)A．从流飘荡，任意东西(方位名词作动词，向东向西。)B．夹岸高山，……互相轩邈形容词作动词，往高处远处伸展。）C．鸢飞戾天者，望峰息心(动词使动用法，使……平息。)D．急湍甚箭，猛浪若奔(动词，奔跑。)(2)指出下列各句中有通假字的一项是()A.风烟俱净，天山共色。B.奇山异水，天下独绝。C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。(3)下列与“猿则百叫无绝”中的“绝”意义和用法相同的一项是：()A奇山异水，天下独绝B佛印绝类弥勒C至于夏水襄陵，沿溯阻绝D空谷传响，哀转久绝19、结合文中的语句，简析作者的志趣和情怀：(1)从“从流飘荡，任意东西”一句

7、中可以看出(2)从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”和“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”这两句中可以看出20、本文的结构有何特点？21、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？22、这篇文章表达了作者什么样的思想感情？《与朱元思书》练习题答案1、piǎoxuānmiǎolíngzhuǎnkēyuānlìlúnkuīyīngyùn2、消净，散净左右，上下飞奔的马通“啭”，鸟叫声通“返”，返回树木的枝干筹划，治理至3、（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。（2）