有理数的乘方及混合运算(提高)知识讲解

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1、有理数的乘方及混合运算(提高)撰稿:孙景艳审稿:赵炜【学习目标】1.理解有理数乘方的定义;2.掌握有理数乘方运算的符号法则,并能熟练进行乘方运算;3.进一步掌握有理数的混合运算.【要点梳理】要点一、有理数的乘方定义:求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂(power).即有:.在中,叫做底数,n叫做指数.要点诠释:(1)乘方与幂不同,乘方是几个相同因数的乘法运算,幂是乘方运算的结果.(2)底数一定是相同的因数,当底数不是单纯的一个数时,要用括号括起来.(3)一个数可以看作这个数本身的一次方.例如,5就是51,指数1通常省略不写.要点

2、二、乘方运算的符号法则(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;(3)0的任何正整数次幂都是0;(4)任何一个数的偶次幂都是非负数,即.要点诠释:(1)有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先应确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值.(2)任何数的偶次幂都是非负数.【高清课堂:有理数的乘方及混合运算356849有理数的混合运算】要点三、有理数的混合运算有理数混合运算的顺序:(1)先乘方,再乘除,最后加减;(2)同级运算,从左到右进行;(3)如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行.要点诠释

3、:(1)有理数运算分三级,并且从高级到低级进行运算,加减法是第一级运算,乘除法是第二级运算,乘方和开方(以后学习)是第三级运算;(2)在含有多重括号的混合运算中,有时根据式子特点也可按大括号、中括号、小括号的顺序进行.(3)在运算过程中注意运算律的运用.【典型例题】类型一、有理数的乘方1.计算:(1)(2)【答案与解析】由乘方的定义可得:(1)34=3×3×3×3=81;-34=-(3×3×3×3)=-81;;(2);;;【总结升华】注意与的意义的区别.(n为正整数),(n为正整数).举一反三:【变式1】比较(-5)3与-53的异同.【答案】相同

4、点:它们的结果相同,指数相同;不同点:(-5)3表示-5的3次方,即(-5)×(-5)×(-5)=-125,而-53表示5的3次方的相反数,即-53=-(5×5×5).因此,它们的底数不同,表示的意义不同.【变式2】已知,且,则的倒数的相反数是.【答案】类型二、乘方运算的符号法则2.不做运算,判断下列各运算结果的符号.(-2)7,(-3)24,(-1.0009)2009,,-(-2)2010【答案与解析】根据乘方的符号法则判断可得:(-2)7运算的结果是负;(-3)24运算的结果为正;(-1.0009)2009运算的结果是负;运算的结果是正;-(

5、-2)2010运算的结果是负.【总结升华】“一看底数,二看指数”,当底数是正数时,结果为正;当底数是0,指数不为0时,结果是0;当底数是负数时,再看指数,若指数为偶数,结果为正;若指数是奇数,结果为负.举一反三:【变式】当n为奇数时,.【答案】0类型三、有理数的混合运算3.计算:(1)-(-3)2+(-2)3÷[(-3)-(-5)](2)[73-6×(-7)2-(-1)10]÷(-214-24+214)(3);(4)【答案与解析】(1)-(-3)2+(-2)3÷[(-3)-(-5)]=-9+(-8)÷(-3+5)=-9+(-8)÷2=-9+(-4

6、)=-13(2)[73-6×(-7)2-(-1)10]÷(-214-24+214)=(7×72-6×72-1)÷(-214+214-24)=[72×(7-6)-1]÷(-24)=(49-1)÷(-24)=-2(3)有绝对值的先去掉绝对值,然后再按混合运算.原式(4)将带分数化为假分数,小数化为分数后再进行运算.【总结升华】有理数的混合运算,确定运算顺序是关键,细心计算是运算正确的前提.举一反三:【高清课堂:有理数的乘方及混合运算356849典型例题1】【变式】计算:(1)(2)(3)(4)【答案】(1)原式或原式=(1-1+)(2-9)(2)原式

7、(3)原式=-32-3+66-9=22(4)原式4.计算:【答案与解析】逆用分配律可得:【总结升华】灵活运用运算律,简化运算.另外有举一反三:【变式1】计算:【答案】原式=【变式2】计算:【答案】类型四、探索规律5.下面是按一定规律排列的一列数:第1个数:;第2个数:;第3个数:;…第n个数:.那么,在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中,最大的数是().A.第10个数B.第11个数C.第12个数D.第13个数【答案】A【解析】第1个数结果为;第2个数结果为;第3个数结果为;…;发现运算中在后边的各式为,分子、分母相约为1,所以第n个

8、数结果为,把第10、11、12、13个数分别求出,比较大小即可.【总结升华】解答此类问题的方法一般是:从所给的特殊情形入手,再经过猜想归

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