新生家长培训学习与感悟

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时间:2018-10-13

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1、新生家长培训的学习与感悟八月底,在女儿正式成为一名小学生前,怀着一份忐忑与激动,我参加了神龙小学组织的新生家长培训会。在培训会期间历时两天的时间里,我不仅参观了美丽而雅致的校园,同时了解了学校基本情况、师资配备、教育理念,这些给我留下了深刻的印象。让我感到震撼的是,老师们为孩子更好的发展所做的这么多的努力,以及在教育教学中所取得的骄人成绩。最重要的是,我聆听了心理学专家和儿童教育专家的报告,知道了一年级新生适应期阶段所应关注的心理问题以及行为习惯的培养方法,听完报告后,我内心久久不能平静,胸中似有千言万语。下面我就谈谈这次培训的一点感受和体会。一、对神龙小学的总的感受一走进神龙小学

2、,一种洁净优雅的感觉随之而来,校园的面积虽然不大,但整个校园处处都是绿树掩映。当我参观学校的绿雅楼、橙实楼、菁华楼时,随处都可以感受到整洁、雅致、又不失个性,学校的每一条走廊、每一面墙壁包括名人名言、主题活动图片、学生作品展、教师简介、特色专栏,都无不体现出特色教学的校园文化,又处处显出一种童真的气息,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在地向广大师生在潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围。。走进每个教室,精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落,每面墙壁都分成了固定的板块,每个板块都张贴着相关的内容,比如心愿树、行为规范记录表、主题

3、黑板报等,真正做到每一面墙壁都会说话。总之,学校里的每一个角落,无不向孩子们透露着启示与教育信息,张扬着孩子们的个性,激发着孩子们的灵感,展现着素质教育的理念。除了有浓厚的文化底蕴,我还发现各种教育配套设施非常齐全,有科技活动室、陶艺室、音乐室、书画室、舞蹈室、语音室、多媒体室等多个功能教室,每一个教室都有投影设备,为学生的学习提供了优越的教学环境。最有特色的是橙实楼,这里是学生的第二课堂活动基地,每间教室内外都布置得充满了童趣,包括教室的名字都非常雅致,例如衔枚画室就给我留下了深刻的印象。我总的感受是,神龙小学的孩子实在是太幸福了。二、培训的收获与感悟通过袁校长和黎主任的介绍,我

4、了解了神龙小学“面向全体学生,促进学生全面发展,学有所长” 的办学思想,同时倡导“我诚信、我乐学、我合作、我创新”的校风和“爱生、敬业、严谨、求实”的教风。从以上的理念可以看出,它们有一个共同的目的:尊重孩子,着眼孩子,关注孩子,一切为了孩子。在短短的两天时间里,通过和老师们不多的接触,我发现老师们的专业素养非常高,对待家长热情周到,对待孩子有方法、有爱心、有耐心。把孩子交到这样的学校和这样的老师手中,我感到十分放心。女儿离开了以玩乐为主的幼儿园生活,即将步入渴望已久的小学。对她来说,九月入学期间是学习生活当中一个特别重要的时期,入学意味学生时代的正式开始,是走向成才的起点。在这个

5、人生重要的转折点时期,女儿从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,同时也促使我们父母教育方式方法和心态的转变。在这个阶段,如何帮孩子顺利适应小学生活、养成良好习惯、形成健康人格也是作为父母的我们的焦虑和困惑的地方。在暑假期间,我不断地思考这个问题,但是解决不了这个问题。神龙小学的新生家长培训会就如同一场及时雨,不仅拉近了家校的距离,也使我知道该从哪些地方去帮助孩子,怎样积极配合好学校开展各项教育工作。通过专家的讲座,使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一秘诀,培养良好的习惯比分数更重要。为了达到最佳的教育效果,我要和老师多沟通和交流,从而在学校和家庭之间找到

6、一个平衡点,使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来,从而形成一种教育的合力。通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂,家长是孩子的第一老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯,要为孩子创造一个好的成长环境,要主动培养孩子的各种兴趣爱好,经常带孩子参加有益身心的活动,培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时,我认为在家庭教育中,对孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我亲身体会到,孩子有时的“不听话”也是有他的原因的,只要有耐

7、心,一定能找出她犯错误的原因,也只有这样,对孩子的教育才能做到标本兼治。此外,我还明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才,我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历,而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处,培养孩子的交往、独立生活能力,培养孩子的竞争意识及与人合作精神,让孩子将来能够成为一个健康发展的人。作为一个教育工作

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