高考物理专题讲座计算题,应用题,习题

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1、高考物理专题讲座第一讲怎样解答物理计算题一、字母的书写要规范化1.对于每个物理量，国际上都有约定俗成的英文字母或希腊字母来表示，自己不要“独创”，以免造成混乱。长度（L、l、x）、宽度（b、x）、高度（H、h）、半径（r、R）、直径（D、d）、距离或位移（s、ｌ、x）、面积（s）、体积（V）、时间（t）、角速度（）、速度（ｖ）、加速度(a)、重力加速度（g）、周期（T）、频率（f、）、转速（n）、振幅（A）、波长（）、质量（M、m）、密度（ρ）、动量（p）、冲重（I）、动力（F）、阻力（f）、重力（G、mg）、支持力（FＴ）、压力（FN）、绳子拉力（FT）、力

2、矩（M）、压强（P）、功（W）、能量（E）动能（Eｋ）、势能（Ep）、功率（P）、效率（η）、引力常数（G）、热力学温度（T）、摄氏温度（t）、热量（Q）、电流强度（I）、电量（Q、q）、电场强度（E）、电压（V）、电动势（）、电容（C）、电阻（R、r）、电阻率（ρ）、电感（Ｌ）、绕组匝数（N、n）、磁感强度（B）、磁通量（φ）、质子数（Z）、中子数（N）、核子数（A）、普朗光常数（h）、物距（u）、像距（v）、焦距（f）2、在同一习题中，一个字母只应表示同一个物理量，必须用同一字母表示多个物理量时，可利用下标以示区别。如m1、m2、m3或P、P。3、容易混淆的

3、字母要特别留意书写清楚，如“υ”与“”，“ｕ”与“ｖ”，“w”与“ω”，“p”与“ρ”等。二、求解物理计算题的步骤和要求1、物理计算题的基本特点：①、再复杂的物理过程，均是由各个互不相同但又相互联系的分过程组成。②、每一个物理现象或物理过程，就有一个与之相对应的基本方程或联系方程。2、物理计算题方程的分类：①、基本方程：描述各种物理现象的原始方程，即我们常说的基本规律，如：气体等温过程的基本方程：P1V1＝P2V2，粒子在磁场中做匀速圆周运动的基本方程：R=mv/qB，T＝2m/qB,万有引力定律F＝Gｍ1ｍ2/R2等。②、辅助方程：又可叫联系方程，根据题意，建

4、立各基本方程之间的联系的方程，这是解题的难点和关键。3.物理计算题的分析方法①、找出各个不同的物理现象②、分析各物理现象之间的联系③、分析题设中最后要求解的是什么物理量4、列出物理计算题方程的基本顺序①、先列出各物理现象或过程的基本方程，常用衔接语言“因为…所以…”，“根据…得…”，“由…有…”等。再将题设中相对应的物理量代到基本方程中去，这是解方程分步得分的必然要求。②、根据题设给出的条件列出辅助方程，辅助方程中的某个物理量未知时可假设相应的字母表示，但必须有简单明白的文字说明。这是解方程的关键，也是分步得分的高得分点。5、求解方程的基本要求①、基本方程必须单独列

5、出②、每个方程必须单列，不能连等③、方程的变换和求解过程不一定要写得很详细，但不能连等。④、解题过程中必要的文字说明不能少，文字包括两种文字：（a）、中文文字，要简明扼要，交待清楚，让人明白你的思维过程（b）、图象等“文字”，包括受力图、运动图、状态变化图、光路图等，将有关的尺寸或物理量（包知已知物理量或解题过程中需假设的物理量）在图中标出，解题时只要交待“如图所示”即可。⑤、在列矢量方程如动量恒定律、匀变速直线运动等时，应说明正方向，在涉及势能时，应说明零势点的规定等。例一，己知火箭的推力F等于火箭在单位时间内喷出的推进剂的质量J与推进速度的乘积,即Ｆ＝ＪＶ。质子

6、火箭发动机的推进剂是质子，这种发动机用于外层空间中产生小的推力来纠正卫星的轨道或姿态。设一台质子发动机喷出的质子流的电流Ｉ＝1Ａ，用于加速质子的电压Ｕ＝５ｘ1０4Ｖ,试求该发动机的推力Ｆ。己知质子的质量是ｍ＝１.６x10-27kg,电量为e=1.6x10-19C。１、由Ｉ＝Ｑ/t知：火箭在单位时间内喷出的电量Q=It，Ｑ＝１（Ｃ）２、由Ｑ＝ｎｑ知：单位时间喷出的质子数ｎ＝Ｑ/ｑ，ｎ＝１/１.６ｘ１０－１９（ｋｇ）３、单位时间喷出的质子质量Ｊ＝ｎｍ，Ｊ＝1ｘ10-8(kg)4、由ｑｕ＝ｍｖ2/2知,v=3.2x106(m/s)5、由Ｆ＝ＪＶ知，Ｆ＝３.2x10-2(N

7、)例二、将氢原子中电子的运动看作是绕核做匀速圆周运动，这时在研究电子运动的磁效应时，可将电子的运动等效为一个环形电流，环的半径等于电子的轨道半径ｒ。现对一氢原子加上一外磁场，磁场的磁感应强度大小为Ｂ，方向垂直电子的轨道面。这时电子运动的等效电流为Ｉ１。现将外磁场反向，但磁场的磁感应强度大小不变，仍为Ｂ，这时电子运动的等效电流为Ｉ２，假设在加上外磁场以及外磁场反向时，氢核的位置、电子运动的轨道平面以及半径都不变，求外磁场反向前后电子运动的等效电流的差，即Ｉ１－Ｉ２等于多少？用ｍ和ｅ表示电子的质量和电量。１、由圆周运动的规律知：ｋｅ2/r2+eBv1=mv12/rｋ