四年级上语文s《13.麻雀》

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1、第13课麻雀语文S版四年级上册新课导入“母爱”是人类歌颂的永恒话题。然而“母爱”并不仅仅只存在于人类的情感之中，在动物的世界里，也有让人感动的“母爱”。就有这样一只麻雀，它在自己的孩子临近危险时，以自己弱小的身躯去抵抗庞大的敌人……让我们一起去看看吧！走近作者屠格涅夫（1818-1883），出生在贵族之家。他先后在莫斯科大学和彼得堡大学学习。以后又赴德国，攻读哲学等课程。俄国著名的作家，被称为“小说家中的小说家”。主要作品叙事诗《帕拉莎》，长篇小说《罗亭》《父与子》《烟》《处女地》等；中、短篇小说《阿霞》《多余人日记》等，特写集《猎人笔记

2、》是屠格涅夫的成名之作。字词学习梧桐绒毛掩护wútóngróngyǎnsīyǎbópángwēixiǎn嘶哑搏斗庞大危险xiùcháozhěnglèng嗅到鸟巢拯救愣住梧桐绒毛掩护嘶哑搏斗庞大危险嗅到鸟巢拯救愣住梧桐绒掩嘶搏（tónɡ）（wú）（梧桐）（梧桐叶）（桐梓）（yǎn）（rónɡ）（绒毛）（掩护）（sī）（嘶叫）（掩盖）（嘶哑）（搏斗）（拼搏）（bó）我会写的字（桐子）（绒线）庞危险嗅巢拯（wēi）（pánɡ）（庞大）（面庞）（危险）（xìu）（xiǎn）（险要）（嗅觉）（cháo）（巢穴）（嗅到）（鸟巢）（拯救）（zhěnɡ）

3、我会写的字（危急）（保险）词语花篮梧桐（wútóng）绒毛（róngmǎo）掩护（yánhù）嘶哑（sīyǎn）搏斗（bódòu）庞大（pángdà）危险（wēixiǎn）绝望分明拯救安然扎煞愣住摇撼祝贺你：词语过关！近义词猛烈——激烈拯救——救助锋利——锐利无可奈何——无计可施反义词庞大——微小危险——安全绝望——希望后退——前进多音字量悄qiǎo悄然悄声细语qiāo静悄悄悄悄话liàng力量量力而行liáng测量再三思量摇撼：摇动（树木、建筑等）。扎煞：（手、头发、树枝等）张开、伸开。课文中是形容老麻雀的羽毛都竖起来了。绝望：希望断绝

4、，毫无希望。掩护：对敌采取警戒、牵制、压制等手段，保障行动安全。无可奈何：没有办法。词语解释听课文朗读，想一想课文主要讲了哪些内容？整体感知自由读文，课文中主要讲了哪几个动物角色？老麻雀、小麻雀、猎狗整体感悟猎狗想（）小麻雀，老麻雀奋不顾身地（）小麻雀，（）了猎狗。我（）猎狗。吃掉从树上飞下来救吓退唤回这几个动物之间发生了一件什么事？这篇课文描写了一只老麻雀为了拯救自己的幼儿，奋不顾身地从树上跳下去准备与猎狗搏斗的情景，表现出爱的强大力量和亲子之情。课文解读猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀？它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，是从巢

5、里掉下来的。猎狗要吃的是一只什么样的小麻雀？正在做什么？它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。你感受到了小麻雀的（）。害怕和无助理解感悟（神态描写）面对如此娇弱的小麻雀，猎狗是怎么做的？用喜欢的符号勾画出相关的句子，读一读。用符号标出表示猎狗动作的词，读一读，从中你感受到了什么？猎狗的凶猛和小麻雀的危险合作探究庞大的怪物锋利的牙齿面对这么娇弱的小麻雀，猎狗张开大嘴，露出锋利的牙齿。在这危急关头，老麻雀是怎么做的？突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，（）落在猎狗面前。它扎

6、煞起全身的羽毛，（）尖叫着。像一块石头似的绝望地从句子中，你体会到现在的老麻雀是怎样的心情？着急、紧张没希望害怕突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。比较“像一块石头似的”说明什么？速度快勇敢爱子之情像一块石头似的形象地表现了老麻雀飞落时用力之猛，动作之快，充分反映老麻雀着急，紧张的心情，也显示出它的勇敢。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它紧张吗?害怕吗？从哪里看出来？可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。内心害怕却勇敢护子。在这么危险的情况下，

7、老麻雀飞下来很有可能会丢掉性命，那么，它可不可以不飞下来？可是它（）站在高高的没有危险的树枝上。可以（因为“猎狗是个多么庞大的怪物哇！”飞下去自己会被猎狗吃掉）一种强大的力量→老麻雀对孩子的母爱不能安然地因为自己的孩子面临危险。母爱“爱”的力量是巨大的，结果怎么样呢？猎狗为什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？看法一：猎狗害怕了。看法二：猎狗被老麻雀的勇气征服了。猎狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”唤回了猎狗。为什么“我”急忙唤回了猎狗，带着它走开了？《麻雀》选自屠格涅夫的小说《猎人笔记》，在原文的结尾，其实还有这样一段话：是啊，请不要见

8、笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。------屠格列夫小麻雀猎狗老麻雀我唤回搏斗爱的力量救吃