凸透镜成像规律经典练习题.doc

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1、凸透镜成像规律经典习题1、把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑.若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应()A.大于10cmB.小于10cmC.大于20cmD.在10cm和20cm之间2、一凸透镜的焦距是10cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是()A.像变大,像距变小B.像变大,像距变大C.像变小,像距变小D.像变小,像距变大3、某物体放在凸透镜前30cm处时,能在光屏上得到一个倒立缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是()A40cmB.30cmC.20

2、cmD.10cm4、在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的()5、小明在做“凸透镜成像”实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像.小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处,则所成像的性质是()A.倒立放大的实像B.正立放大的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立等大的实像6、小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照,洗出的底片分别为右图中的甲和乙,则()A.小红离小强的距离近B.小明和小红离小强的距离相同C.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再

3、减少镜头到底片的距离D.小红要使底片上的像与小明的一样大,小红移动位置后,再增大镜头到底片的距离7、下图为小红同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看见的像为下图的()8、如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,则()4030201050607080(cm)A.移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像B.移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像C.移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像D.不论光屏移到什么

4、位置,都不能在屏上得到清晰的像9、一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为30厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为15厘米时,它的像一定是:()A、放大实像;B、缩小的实像;C、放大的虚像;D、缩小的虚像10.某同学做“凸透镜成像规律”实验时,所给的有下面不同焦距的四块凸透镜,实验中,光屏移到离凸透镜16厘米处,得到烛焰倒立、放大的像,这块凸透镜的焦距可能是()A、f=4厘米;B、f=8厘米;C、f=12厘米;D、f=16厘米。11.在研究凸透镜成像的实验中,经凸透镜成放大的实像,则物距u应满足()A.u>2f;B.

5、2f>u>f;C.u=2f;D.u<f12、在物体由远处向凸透镜焦点移近的过程中,像距与实像的变化情况是:()A.像距逐渐增大,像逐渐变大B.像距逐渐增大,像逐渐变小C.像距逐渐减小,像逐渐变大D.像距逐渐减小,像逐渐变小13、如图为凸透镜成像的示意图.由于不慎将透镜的上沿摔掉一块(图中阴影部分),则所成的像将()A.像的A′部分消失了B.像的B′部分消失了C.成像的效果不受影响D.像A′B′是完整的,亮度变暗14、一个焦距是10cm的凸透镜,当物体从离透镜20cm处逐渐移向30cm处的过程中(   )。  A、像逐渐变大,像距逐渐变小   

6、 B、像逐渐变小,像距逐渐变大  C、像逐渐变大,像距逐渐变大    D、像逐渐变小,像距逐渐变小15、如果要使透镜15cm处的光屏上得到物体的清晰、缩小的实像,测应选择的凸透镜的焦距为(   )  A、5cm     B、10cm     C、15cm    D、20cm16、测绘人员绘制地图时,常需要从高空飞机上向地面拍照,若使用的相机镜头焦距为50mm,则胶片与镜头的距离应为(    )  A、100mm以外       B、恰为50mm  C、50mm以内        D、略大于50mm17、一个人照完一张半身像后,又想照一张同样大

7、小的全身照,摄影师应使(    )A.照相机远离人,暗箱拉长B.照相机远离人,暗箱缩短C.照相机靠近人,暗箱拉长D.照相机不动,只调大光圈18、在实验中若发现无论光屏如何移动,均无法在光屏上得到像,原因有两个方面:①物体在________或_______以内,②蜡烛、凸透镜和光屏________________________。19、若在实验中用纸遮挡凸透镜一部分,或凸透镜不小心损坏了一部分,则________(能或不能)成完整的像,但像的亮度变________一些。20、班上照集体照时,发现有同学没在取景框中,此时应将照相机________

8、(填"靠近"或"远离")同学们,并将相机的镜头和底片间的距离________(填"伸长"或"缩短")21、如图在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到

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