小学三年级信息技术上学期教学计划教案

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1、小学信息技术三年级上学期教学计划★教学目标小学信息技术课程的主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。小学阶段的教学目标主要有:1.了解计算

2、机的外部组成,熟悉鼠标和键盘的操作。2.了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。3.建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。4.能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术,学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。5.知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。6.在条件具备的情况下,初步了解计算机程序设计的一些简单知识。★教材分析本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第一册。本册共15课,其中心内容是在

3、金山画王的基础上,让学生来体会在计算机中画画的乐趣,提高学生学习的积极性,并潜移默化的让学生熟悉鼠标和键盘的操作,从而达到教学目标。本册从内容上来分可分为三单元。第一单元共有4课,“与新朋友见面”主要介绍信息技术在生活中的应用,让学生认识常见的信息技术工具,对电脑作简单介绍;接着教材在“可爱的鼠标”中向学生介绍鼠标的各种操作方法;然后在“鼠标陪我玩一玩”中用两个小游戏让学生练习鼠标的操作;最后用“计算器帮你忙”让学生初步体验电脑在生活、学习中的应用,同时让学生学会使用小键盘。第二单元共有7课,先通过“小伙伴的作

4、品”让学生初步感知电脑画的特点,然后用“小树苗快快长”、“整齐的教学楼”、“五彩的窗子”、“花香满园”、“我能画得更好”这5课重点介绍“画图”软件中各个工具的使用,最后让学生完成一个相对完整的电脑画作品“美丽的校园”。第三个单元是在学习完“画图”软件后,教材又安排了两课“金山画王”,让学生进一步学习用电脑画画。在“金山画王”教学单元中,教材首先让学生学习不同效果的画笔,熟悉“金山画王”的界面,然后安排第二课,让学生利用贴图进行创作。★班级分析这个学期,我主要负责三年级的信息技术教学工作,我必须认真抓好每个学生的

5、兴趣特点,这样为以后的教学工作顺利开展打下基础。三年级总共有三个班,这个阶段的学生都是刚接触电脑课,对电脑的操作还不是很熟练,部分学生连电脑还是第一次见到。但是学生对电脑课的兴趣比较浓,热情比较高。所以,老师要抓住这点优势,让学生学得开心,寓教于乐。★教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。★教学进度表周次时间内容课时第1周8.31—9.6安排机房位置1课时第2周9.7—9.13第1课与新朋友见面

6、1课时第3周9.14—9.20第2课可爱的鼠标1课时第4周9.21—9.27第3课鼠标陪我玩一玩1课时第5周9.28—10.4拓展介绍“电脑”发展史1课时第6周10.5—10.11国庆假期第7周10.12—10.18第4课计算机帮你忙1课时第8周10.19—10.25第5课小伙伴的作品1课时第9周10.26—11.1第6课小树苗快快长1课时第10周11.2—11.8第7课整齐的教学楼1课时第11周11.9—11.15第8课五彩的窗子1课时第12周11.16—11.22第9课花香满园1课时第13周11.23—11

7、.29第10课我能画得更好1课时第14周11.30—12.6第11课美丽的校园1课时第15周12.7—12.13第12课神奇的魔术棒1课时第16周12.14—12.20第13课动物联谊会1课时第17周12.21—12.27第14课参观网上动物园1课时第18周12.28—1.3第15课贺新年1课时第19周1.4—1.10期末任务1课时第20周1.11—1.17期末任务1课时小学信息技术三年级上学期教案第1课与新朋友见面一、教学目标:1、初步了解电脑在生活中的运用;2、初步掌握电脑各外观部件的名称;3、基本掌握电脑

8、的开机、关机操作;4、熟悉电脑桌面;二、教学重点:掌握电脑的开关机工作;三、教学难点:电脑的关机操作;四、教学过程:一、了解电脑在生活中的用途:教师提问:谁能告诉我,大名鼎鼎的电脑能帮我们做什么?1.学生自由发言;注:可行的话教师可在电脑上演示操作;2.教师补充说明绍电脑的常规用途;3.教师演示电脑的用途:如:查看资料、看电影、玩游戏、购物、聊天、学习等等。二、了解电脑的各组成部分;教

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