四年级主题中队会方案-学会感恩 与爱同行

《四年级主题中队会方案-学会感恩 与爱同行》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、四年级主题中队会方案:学会感恩与爱同行文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动目的：　　1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。　　2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。　　3、行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。　　活动准备：　　制作课件、会场布置、音响、准备制感恩卡材料　　活动时间：一节课　　活动对象

2、：四（6）班全体师生　　主持人：　　活动过程：　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。　　阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，　　傍晚时分四年级主题中队会方案:学会感恩与爱同行文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动目的：　　1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。　　2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。　　3、行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正

3、视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。　　活动准备：　　制作课件、会场布置、音响、准备制感恩卡材料　　活动时间：一节课　　活动对象：四（6）班全体师生　　主持人：　　活动过程：　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。　　阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，　　傍晚时分四年级主题中队会方案:学会感恩与爱同行文章来　　源初中教师网w9　　1　　活动目的：　　1、认知：通过这次主题队会，让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情使学生明白自己无时无刻都

4、在感受父母、亲人、朋友、学校和社会的恩惠。　　2、情感：使学生学会感恩，提高素质，做生活的强者。　　3、行为：通过朗读诗歌等形式，使学生能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱的表达，做人的责任。　　活动准备：　　制作课件、会场布置、音响、准备制感恩卡材料　　活动时间：一节课　　活动对象：四（6）班全体师生　　主持人：　　活动过程：　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。　　阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，　　傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，　　琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字

5、叫父爱。　　像高山似大海，他包容着一切。　　多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。　　甲：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。　　乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。　　甲：亲情，人类永恒的话题。　　乙：亲情，人间最美的情感。　　甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！　　齐：潮阳实验学校四（6）班“感恩的心”主题队会现在开始。　　甲：家，是我们踏进人生的起点　　乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们温暖的驿站　　甲：家，还是我们获得成功时，提醒我们戒骄戒躁的航

6、标　　齐：这一切美妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。　　乙：是呀，我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈。下面欣赏歌曲《母亲》。　　甲：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背《游子吟》　　乙：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤……母爱就在默默无言中。请听歌曲《烛光里的妈妈》　　甲：回首往事，我们才幡然醒悟，母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。　　　　诗歌朗诵《母爱》。　　　　　　您的伟大凝结了我的血肉　　您的伟大塑造了我的灵魂　　您的一生是一次爱的航行　　您用优美的年轮　　编

7、成一册散发油墨清香的日历　　年年我都在您的深情里度过　　在您的肩膀和膝头嬉戏　　（二）　　您是一棵大树　　春天倚着您幻想　　夏天倚着您繁荣　　秋天倚着您成熟.　　冬天倚着您沉思　　您那高大宽广的树冠~　　使四野永不荒野　　母亲您给了我生命　　您是抚育我成长的土地　　（三）　　如果母亲是雨那我就是雨后的虹　　如果母亲是月那我就是捧月的星　　母亲是我生长的根　　我是母亲理想的果　　（四）　　我长大了母亲的黑发却似枫叶上的寒霜星星点点闪着银光　　我深深地吻着那些岁月的痕迹j)`　　捧掬我一颗心献给您　　（五）　　愿芳香醇厚的

8、甜蜜萦绕您的生活_　　愿我银铃般的笑声盈满您的眉间　　愿我全部的祝福揉进您的心田　　一片绿叶饱含它对根的情谊　　一首颂歌浓缩我对您的敬爱“　　让您心中的花朵盛开如云　　让芬芳伴您走过悠悠岁月　　乙：一直以来，母爱为人们所赞颂，父爱，又何尝不是如此呢？在我们的印象中，父亲总是深沉的，而父爱更是厚重而无言的。　　甲：父亲的爱是一座大山