cad基础教学大纲

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1、《CAD基础》教学大纲（FundamentalsofCAD）一、基本信息课程代码：2302612学分：2总课时：30（其中上机实验16课时）课程性质：专业选修课适用专业：环境工程先修课程：工程制图、计算机应用基础二、本课程教学目的和任务本课程是为学生学习AutoCAD基本知识、AutoCAD常用命令及其环境工程设计基本问题的技术基础课通过本课程的学习，使学生达到：熟练掌握AutoCAD的基本操作，培养规范的绘图习惯，要求达到快速、高效、规范的设计要求；了解环境工程设计的基本原理、方法和设计规范；能够利用AutoCAD这一绘图工具，实现无纸化设计和图纸信息化管理；提高学生的工程设计能力、动手

2、能力、专业素质和就业竞争力。三、教学方法与手段本课程按照课堂教授、上机实践并重原则安排教学内容，课堂教学采用常规教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的模式。四、教学内容及要求第1章绪论要求熟悉AutoCAD的基本功能，了解AutoCAD的学习方法以及环境工程设计绘图的基本问题，了解本课程教学安排、课堂纪律要求、学习成绩构成比例。第2章AutoCAD操作基础要求熟悉AutoCAD软件的功能和操作界面，掌握鼠标操作、快捷键操作、文件管理命令、坐标系统、目标选择、命令操作。重点内容：操作界面、鼠标操作、文件管理命令、坐标系统、目标选择、命令操作。难点内容：操作界面、鼠标操作、坐标系统、目标选择。第

3、3章AutoCAD基本设置要求掌握图层、文字样式、标注样式等设置，熟悉图形界限、点样式、图形单位等设置，了解绘图模板建立及应用。重点内容：图层设置、文字样式设置、标注样式设置。难点内容：标注样式设置、绘图模板建立。第4章AutoCAD绘图命令要求掌握直线、多线、多段线、矩形、圆弧、圆、椭圆、块、图案填充、文字等绘图命令，熟悉正多边形、样条曲线、点等绘图命令，了解射线、构造线、圆环等绘图命令。重点内容：直线、多线、多段线、矩形、圆弧、圆、椭圆、块、图案填充、文字。难点内容：多线、块、图案填充、构造线。第5章AutoCAD修改命令要求掌握特性、删除、复制、镜象、偏移、阵列、移动、旋转、缩放、修

4、剪、延伸、倒角、圆角等修改命令，熟悉特性匹配、对象、打断、分解等修改命令，了解拉伸、拉长等修改命令。重点内容：特性、删除、复制、镜象、偏移、阵列、移动、旋转、缩放、修剪、延伸、倒角、圆角。难点内容：特性、镜象、阵列、修剪、延伸、倒角、圆角、拉伸、拉长。第6章AutoCAD编辑命令要求掌握放弃、重做、剪切、复制、带基点复制、粘贴等编辑命令，熟悉带基点复制、全部选择等编辑命令，了解复制链接、选择性粘贴、清除、OLE链接、查找等编辑命令重点内容：放弃、重做、剪切、复制、带基点复制、粘贴。难点内容：全部选择、OLE链接。第7章AutoCAD标注命令要求掌握线性标注、对齐标注、半径标注、直径标注、角

5、度标注、引线标注等标注命令，熟悉快速标注、坐标标注、公差、倾斜、对齐文字等标注命令，了解圆心标注、替代、更新、重新关联标注等标注命令。重点内容：线性标注、对齐标注、半径标注、直径标注、角度标注、引线标注。难点内容：引线标注、公差。第8章AutoCAD视图命令要求掌握重生成、缩放、平移、工具栏等视图命令，熟悉重画、视口等视图命令，了解全部重生成、鸟瞰视图、显示等视图命令。重点内容：重生成、缩放、平移、工具栏。难点内容：视口。第9章AutoCAD插入命令要求掌握块、外部参照等插入命令，了解光栅图象、3DStudio、WINDOWS图元文件、OLE对象、超级链接等插入命令。重点内容：块、外部参照

6、。难点内容：外部参照、3DStudio、WINDOWS图元文件、OLE对象。第10章AutoCAD二次开发技术要求掌握AutoLISP语言格式、常用函数及其编辑、装载、运行；熟悉自定义菜单、工具栏。重点内容：AutoLISP程序、自定义菜单、自定义工具栏。难点内容：AutoLISP程序、自定义菜单、自定义工具栏。第11章环境工程设计绘图要求熟悉AutoCAD在环境工程设计绘图的应用领域，掌握水处理工程设计的工艺流程图、工程平面布置图、构筑物及设备工艺图、管路与管路布置图的绘制。重点内容：水处理工程设计绘图。难点内容：水处理工程设计绘图。五、课内上机实验内容、要求及课时上机实验一：AutoC

7、AD操作基础、基本设置、绘图命令（2课时）本实验内容属于第2、3、4章，为验证性实验。通过实验，要求熟悉并掌握AutoCAD操作基础、基本设置、绘图命令的使用，掌握上述CAD命令在工程图绘制中的具体应用。要求完成给定工程图形的绘制。上机实验二：AutoCAD修改命令、编辑命令、标注命令（2课时）本实验内容属于第5、6、7章，为验证性实验。通过实验，要求熟悉并掌握AutoCAD修改命令、编辑命令、标注命令的使用，掌握上述C