精品解析：2018年北京市中考物理试题（解析版）

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1、2018年北京市中考物理试卷一、单项选择1.下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A.塑料安全帽B.布手套C.橡胶鞋D.钢尺【答案】D【解析】A.B.C.塑料安全帽、布手套、橡胶鞋在通常情况下，内部自由电荷很少，是绝缘体；D.通常的金属材料都是导体，其内部有大量的能够自由移动的电荷，所以钢尺是导体；故选D。点睛：重点是常见的导体和绝缘体，除了了解导体和绝缘体的以外，也要理解原因，导体能导电是因为导体中含有大量的能够自由移动的电荷，而绝缘体中自由电荷很少，不足以形成电流。2.如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）

2、A.手在屏幕上形成的手影B.鸟巢在水中形成的倒影C.人透过水球成的像D.勺柄好像在水面处折断【答案】B【解析】A.手在屏幕上形成的手影，即影子，由光的直线传播形成；B.鸟巢在水中形成的倒影，是平面镜成像，由光的反射形成；C.人透过水球成的像，水球相当于一个凸透镜，是由于水球的折射作用，形成了一个倒立缩小的实像；D.勺柄好像在水面处折断，是由光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角而形成的；22故B选项由光的反射形成，符合题意。点睛：重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象，身边有很多例子，是比较容易区分的，注意理论

3、联系实际，多总结。3.下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电暖气B.计算器C.电视机D.笔记本电脑【答案】A【解析】利用电流热效应工作的用电器电能主要转化为内能。A.电暖气，工作时将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故A符合题意；B.计算器，主要利用电流处理信息，没有利用电流的热效应，故B不符合题意；C.电视机，利用电流处理信息，将电能转化为光能和声音，没有利用电流的热效应，故C不符合题意；D.笔记本电脑，利用电流处理信息，将电能转化为光能和声音，没有利用电流的热效应，故D不符合题意；故选A。4.下列实例中

4、，为了增大压强的是（）A.书包带做的较宽B.图钉帽做得面积较大C.大型平板车装有很多车轮D.石磨的磨盘做得很重【答案】D【解析】A.书包带做的较宽，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；B.图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；C.大型平板车装有很多车轮，是在压力一定时，是通过增大受力面积的方法来减小压强的；D.石磨的磨盘做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力的方法来增大压强的；故D符合题意。点睛：重点是增大和减小压强的方法，牢记影响压强大小的两个因素，可以通过

5、增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。5.下列做法中符合安全用电要求的是（）A.用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用B.在未断开电源的情况下更换灯泡C.在家庭电路中安装空气开关或保险丝22D.在高压线附近放风筝【答案】C【解析】A.用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用，有触电的危险，且容易发生短路，故A错误；B.在未断开电源的情况下更换灯泡，人接触到火线会触电，不符合安全用电原则，故B错误；C.在家庭电路中安装空气开关或保险丝，在电流过大时，空气开关会跳闸自动切断电路，或保险丝熔断自动切断电路，符合安全用电原

6、则，故C正确；D.在高压线附近放风筝，风筝容易缠绕在高压线上而发生危险，不符合安全用电原则，故D错误；故选C。点睛：重点是安全用电的常识，牢记安全用电中的四不，即不接触低压带电体，不靠近高压带电体，不弄湿用电器，不损坏绝缘层。6.下列实例中，为了减小摩擦的是（）A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车刹车时用力捏闸C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D.给自行车的车轴加润滑油【答案】D【解析】A.足球守门员戴有防滑手套，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；B.骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面一定时，

7、通过增大压力的方法增大摩擦的；C.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦的；D.给自行车的车轴加润滑油，可以将接触面分离，用光滑的油膜代替接触面，减小摩擦力；故D是为了减小摩擦，符合题意。点睛：重点是增大和减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力，另外用滚动代替滑动可以大大减小摩擦力。7.下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A.锯木头时的锯条温度升高B.加入冰块的饮料温

8、度降低C.倒入热牛奶的杯子温度升高D.放入冷水中的热鸡蛋温度降低【答案】A【解析】A.22锯木头时的锯条温度升高，机械能转化为内能，是通过做功的方法增加了物体的内能，故A符合题意；B.加入冰块的饮料温度降低，饮料放出热量，冰块吸收热量，通过热传递的方式改变了内能，故B不符合题意；C.倒入热牛奶的杯子温度升高，牛奶放出热量，杯子吸收热量，通过热传