火灾的预防与自救

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2、9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============教学目的：1、让学生了解火灾的成因、类型、等级、预防以及自救常识，做到安全第一，珍爱生命。2、通过案例剖析，让学生懂得在火灾发生时，如何自救。上课时间：2016年6月1日上课班级：08级财会班教学方法：讨论法、讲授法、演示法教学过程：一、教者用案例引入：2002年1月30日晚南京南天成教院宿舍发生大火，9辆消防车赶到现场奋斗半小时才将大火扑灭。但宿舍内的学生衣物等贵重物品均付之一炬，损失惨重。据目击者反映，火是从305房先烧起来的。原因是某宿

3、舍有个女生，因第二次要考试。在宿舍拼命看书，学校熄灯后，该女生私自点亮一支蜡烛放在床头。后来，看书看累了，不知不觉就睡着了。可是，一不小心，碰倒了蜡烛，火立刻燃烧起来……二、教者随图像讲述：同学们，这是多么可怕的事故呵：根据我校领导和保安的每天坚持检查情况来看，我校学生仍然存在着导火的隐患，违规用电用火现象时有发生。同学们，根据以上安例，你们讨论一下，火灾发生的主要因素是什么呢？～教者巡查，参与学生讨论，发现有指导性的答案的，请他回答。找出答案：着火的原因是点燃蜡烛看书不慎碰倒引发的。同学们：类似这样的惨剧屡见演出，惨不目睹呵！我们必须引起高度重视，关爱自己的宝贵青

4、春，年轻生命吧！三、防患措施讲演措施其一：不要随意在宿舍点燃蜡烛、蚊香。措施其二：经常检查用电器材，做到人离灯熄、电源关闭。措施其三：不要在宿舍抽烟，另乱丢烟头。措施其四：教师家属，要经常检查煤气接管，及时拆换，用后关阀。～以上措施，教者作适当演示。四、火灾成因归类：1、用火不慎　　2、用电不慎3、吸烟不慎　　4、用气不慎～同学们，小心“四不慎”哦。　　五、火灾的类型与等级火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、c、D、E五类。A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。B类火灾：指液体火灾和

5、可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。c类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾。根据xx年6月26日，公安部下发的《关于调整火灾等级标准的通知》。新的火灾等级标准由原来的特大火灾、重大火灾、一般火灾三个等级调整为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。①--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------

6、~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============特别重大火灾，指造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者1亿元以上直接财产损失的火灾；②重大火灾，指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾；③较大火灾，指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾；④--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅

7、读下载---------------------~9~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============一般火灾，指造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾。1、不要随意乱扔烟头。2、家里使用明火或电熨斗、电吹风等家用电热器具时人不要离开。3、不要躺在床上或沙发上吸烟，尤其是在酒后或疲劳时。4、教育小孩不要玩火，并将打火机、火柴等物品放在小孩不容易拿到的地方。5、燃放烟花爆竹时，应在相对空旷、安全的区域。儿童不宜自己燃放。6、过道里、楼梯上不要堆放物品，安