到底该怪谁论文：到底该怪谁

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1、到底该怪谁论文：到底该怪谁在一次收交的日记中，我读到了这样一篇文章——《爸爸，这能完全怪我吗》引起了我的震撼。现在，让我们通过这个窗口一起来谛听留守孩子的心声吧！案例：爸爸，这能完全怪我吗？爸爸，马上又要终考啦，我的心在颤抖，我害怕面对成绩单，我害怕你的数落，更害怕你的拳脚相加……爸爸，我不能想像别人的爸爸怎么好，我只知道畏惧你的严。我是你的独生子，也是你全部的希望，因为你的期望而把我压得喘不过气来，你在外打工是辛苦，你明白了知识的重要性，你羡慕别人，于是把所有的希望寄托在我的身上。希望我将来有出息，改变家庭的现状，完成你未了的心愿，光耀门楣。殊不知，龙生

2、龙凤生凤，老鼠生崽打地洞。我的学习成绩一点也不理想，可能将无法实现你的夙愿，平时一打电话回来就是说要好好读书，将来考个好大学，当上白领。我只是含糊其词地点头，因为我不忍伤你的心。可难过的关卡经常卡住了我的咽喉，一个学期的那两次难熬的考试，成绩一出来，电话那头传来的就是责怪声、叱骂声、怒吼声，总是问第一名有多高分，而我与第一名总是遥遥相望。小学的时候还好，可到了初中，科目一多，我就被搞得手忙脚乱，毫无头绪。慢慢地，老师上课我也听不懂了，成绩越来越糟。爸爸的吼声也就越来越大，我害怕你的怒吼，我并不是不想努力，我曾努力过，可是不见效果，我认为自己根本就不是读书的

3、料，下降一点，批评一次。以前的我梦里都渴望爸妈回来，全家团圆，可现在我害怕爸爸回来，我害怕爸爸指着成绩单数落我，有时你还不解恨就拳脚相加，我怪自己不争气，我开始怀疑自己的智商——我是一个笨男孩。爸爸，我有时也想怪你们。如果你们当时像叔叔那样努力读书，考上学校，有一份稳定的工作，我就不会成为留守孩子了，那样我就可以在一个安定舒适的环境中无忧无虑地学习，我的成绩不也好了吗？我一直渴望有一个安稳的家，而不是现在的:爸爸一个家，妈妈一个家。。。。。。爸爸，我读小学的时候，你是那样地爱我宠我，每次拿到成绩单又是亲我又是奖钱，就是那害人的奖金让我迷上了网络，让我夜不归

4、宿，让我学会了抽烟、酗酒……爸爸，现在我已陷入泥潭不能自拔了，刚开始对你的叱骂心动过，可后来电话那边的叱骂声一浪高一浪，也一次一次频繁，是你的斥骂让我的神经麻林了。可我这肉长的身子骨还是害怕你的棍棒。爸爸，你还记得那次你将一根好粗的棍子打断的情景吗？奶奶看到我皮开肉裂，跪下来哭着求你，你才放过我，也许你早已忘却，可它却深深地烙在我的心里。爸爸，终考在即，你也将回家过年。我的恐惧在一天一天加剧，我不要过年，不要你回来……我害怕你骂我、打我，更害怕你以死来威胁我……爸爸，与其你去死，还不如让我去死。我曾独自走到大桥上想纵身跳下去，可最终还是没有勇气，我害怕死亡

5、。苍天啊，请你告诉我，这到底该怪谁？这篇日记引起了我强烈的震撼。这个孩子两岁时父母就外出务工，由奶奶带养，他一直就长在奶奶的蜜糖罐中，奶奶用自己的羽翼悉心地呵护着。奶奶带人的宗旨:再苦不能苦孩子.凡是孩子有什么要求，奶奶会千方百计去满足他。殊不知，这样反而养成孩子的许多坏习惯。特别是孩子得到的奖金，没有人指导他怎样支配，奖金便成了一切罪恶的根源。这是一种可怕的溺爱，也是隔代教育所带来的恶果。从这篇文章中不难看出，孩子原本并不坏，以前成绩也优秀，也没有通宵上网、抽烟、酗酒的恶习，是谁让他走上这条路的呢？其实孩子的家人要负主要责任。是的，父亲在外打工，长了见识

6、，深刻体会到“知识的重要性”。对孩子的学习要求较高，可就是不切实际的要求，给孩子增加了太大的压力，令孩子窒息，对学习产生了厌恶情绪。本来，希望孩子将来能挤入“白领”阶层也是无可厚非的。可父亲应该培养孩子的学习兴趣，让孩子能够积极主动地学习。当孩子进步进行奖励时应重在精神，而不仅仅是物质上的。鼓励他向新的目标进军，每一次定的目标应是切实可行的。正如拿桃子训练猴子，如果主人将桃子举得太高，猴子无论怎么跳还是摘不到，它跳了几次，就再也不会想了。如果采取循序渐进的方式，跳高了让它能摘到，下次再举高的，这样它才会有兴趣。所以家长帮助孩子制定短期奋斗目标，树立宏伟的人

7、生目标，让短期目标连缀一起去实现人生的宏伟目标。而这个孩子的家长就是退步了就痛打，进步了就奖钱，最后就是那害人的奖金将孩子引向了罪恶的边缘。初中阶段科目突然增多，孩子难以应接过来，时间的分配是多么重要。可当这个留守孩子学得手忙脚乱、毫无头绪的时候，有谁帮助过他，引导他合理分配时间呢?在孩子成绩一步步下降的时候家长又何曾真正查找原因呢，有的只是斥骂、痛打，这难道就是家长关心孩子的行为吗?初中阶段是人生的分水岭，也是变化最大、叛逆心最强的时期，家长和教师有责任和义务引导孩子用一颗平衡的、正常的心态走上正确的人生之路。引导孩子正确认识自己，帮助孩子找准人生的正确

8、坐标，教育孩子“天生我才必有用”，培养孩子的自信心。其实每个人都能