新目标八年级上册英语第十单元教案

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1、新目标八年级上册英语第十单元教案课题Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.教学目标知识与能力:运用begoingto结构学习有关新年计划或愿望的英语表达。-Whatareyougoingtodonextyear?-I’mgoingtogetgoodgrades.能听懂有关新年计划的词汇及表达;能进行有关新年计划的谈话;能读懂并从图片中获取有关新年计划的信息;能根据材料写一篇关于三人的新年愿望的短文。 过程与方法:首先通过展示职业图片复习上一节课的语言知识;接着由谈论新年导入新课,介绍新年愿望的表达

2、,让学生自然融入;然后缓缓导入阶梯状任务链(学习生词和句型,两人对话,听力训练,小组活动书写新年愿望等)循序渐进,难度不断加大,但坡度平缓,铺垫充分且扎实,最后让学生在轻松愉快中完成本课任务。 情感、态度、价值观:通过对新年愿望、未来计划的思考和制定,让学生懂得憧憬美好的未来,从小养成做事有计划,有目的,并要通过不断地努力才能实现自己的梦想。 教材分析教学重点:-Whatareyougoingtodonextyear?-I’mgoingto… 教学难点:听力练习,写作练习。教学关键:通过学生看图描述、老师引导、重复听录音和理解重点

3、词语等措施,使学生熟悉听力及表达材料,以解决教学重点和难点。 课时安排1课 件多媒体教  具录音机教学环节教学内容与过程设计意图Step1 Warmingup Greettheclass.Oralpractice.Saythejobstheyknow.(幻灯片2)Talkabouttheirdreamjobsbyshowingsome Warmup!  Revisethejobs. picturesonthescreen.(幻灯片3--5)Helptheclassusethetargetlanguageandmakeconvers

4、ationsinpairs.. RevisethetargetlanguageinSectionA.   Step2Leadingin  Say:TheNewYeariscoming.DoyouhaveaNewYear’sresolution?(talkwiththeclass)HowtomakeaNewYear’sresolutioninEnglish?Well,let’slearnittoday.First,let’slearnsomenewwords.(幻灯片6)     Lead-in!      Step3Present

5、            Step4SpeakingpracticeTeachandlearnthenewwordsbyshowingsomepicturesonthescreen.(幻灯片7--11)Practicereadingandusingthewords.Showsomeresolutionsonthescreen.(幻灯片12)Clickitandgetthestudentstolistenandrepeatthesentences.Makesuretheycanunderstandsomekeywordsineachs

6、entencebyshowingthepicturestomakethemeasier.Getthestudentstoread  Presentthenewwords.Learnthenewwords.Presentthenewtargetlanguage.Practicereading.        thesentencesaloud.  Say:Now,Let'ssee1a:Matchthewordswiththepictures.Ok,youhavegottherightanswers.Next,let'scometo1

7、b.I'llaskyouaquestion:-Whatareyougoingtodonextyear?Getthestudentstolookatthepicturesandhelptheclassaskandanswerinpairs.Thentalkabout:Howareyougoingtodothat?Byshowingthepicturesonthescreen.(幻灯片13--14).Showtheirconversionsinclass.Theycanmake Usethetargetlanguage.Prepare

8、forthefollowinglisteningnewdialogueswiththepictures.       Step5ListeningPractice        Step6Writing Say:Iknowyoueachhavear

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