2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf

2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf

ID:20588756

大小:183.69 KB

页数:17页

时间:2018-10-13

2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf_第1页
2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf_第2页
2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf_第3页
2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf_第4页
2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf_第5页
资源描述:

《2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2018年成考专升本大学语文模拟试题及答案一一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。第1题屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是()A.象征暗示B.对比描写C.场面描绘D.侧面烘托答案:C第2题茅盾《香市》一文最突出的写作特点是()A.今昔对比B.托物言志C.借景抒情D.先抑后扬答案:A第3题从抒写的内容来看,苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首()A.中秋词B.清明词C.重阳词D.端午词答案:A第4题陶渊明生活的朝代是()A.东晋B.六朝C.汉末D.西晋答案

2、:A第5题我国诗歌史上被称为“诗圣”的是()A.陶渊明B.王维C.杜甫D.李白答案:C第6题在《郑伯克段于鄢》中,大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”,后“又收贰为己邑,至于廪延”,这里表现出他性格的特征是()A.愚昧无知B.工于心计C.贪婪狂妄D.阴险狠毒答案:C第7题苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是()A.感情充沛B.欲扬先抑C.骈散相间D.感情充沛答案:C第8题下列各句采用的修辞手法依次是()(1)芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(2)您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(3)每一根柱子都在颤动,都

3、在歌唱,都在演奏。(4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。A.比喻反问夸张排比B.拟人反问夸张排比C.比喻设问夸张排比D.拟人设问对偶排比答案:A第9题《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点,运用的表现手法是()A.象征B.夸张C.对比D.比喻答案:C第10题成语“夙兴夜寐”出自()A.《关山月》B.《短歌行》(其一)C.《陈情表》D.《氓》答案:D第11题《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于()A.双宾语句B.判断句C.宾语前置D.被动句答案

4、:C第12题对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.有夫妇讼其子不孝者讼:控告B.重荣起于军卒,暴至富贵暴突然C.契丹矣甚,高祖奉之愈谨谨:严格D.而姑息重荣不能诘诘:追问答案:C第13题《李将军列传》一文选自()A.《史记》B.《国语》C.《后汉书》D.《汉书》答案:A第14题《谈时间》一文选自梁实秋的散文集()A.《实秋杂文》B.《槐园梦忆》C.《雅舍小品》D.《雅舍谈吃》答案:C第15题下列各句采用的修辞手法依次是()(1)每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(2)一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深

5、潭。(3)工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(4)是什么?这是我们中国人的志气。A.设问比喻夸张拟人B.拟人比喻夸张设问C.拟人对偶比喻设问D.比喻拟人夸张设问答案:B第16题下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是()A.父母宗族.皆为戮没B.旦日飨士卒,为击破沛公军C.为天下兴利除害D.如姬之欲为公子死,无所辞答案:A第17题下列各句中加点字,解释错误的一项是()A.将兵扦燕晋之师扦:抵御B.不佞,大夫亲戚送之,故留不佞:不才,无才。自谦词C.行军勒兵,申明约束约束:纪律D.援袍鼓之急,则忘其身援:听到答案:D第18题巴金的《爱尔克的灯光》中对姐

6、姐悲惨命运的回忆诉说,主要目的是()A.怀念姐姐,悼念亡姐B.揭露封建家庭和封建礼教的罪恶C.表达对新生活的信念和对理想的追求D.揭示人生命运的偶然和意外答案:B第19题下列加点词解释有误的一项是()A.世祖引允与论刑政,言甚称旨称:适合B.遂除田禁,悉以授民除:解除C.主上向我,为首为讳乎首:自首D.如君言,诱我死,何其不直直:值得答案:D第20题下列诗人生活在盛唐的是()A.李白B.陈子昂C.李商隐D.白居易答案:A二、文言文阅读:21-29小题,共30分。阅读下面一段课文,回答下列试题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理

7、也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?第21题这一段文字采用了什么论证方法?答案:引证法:引用《尚书》“满招损,谦受益”来概括庄宗成败的经验教训。例证法:庄宗得天下和失天下的例子。对比论证法:凸显庄宗由极盛到极衰的变化,从而强调“忧劳”和“逸豫”所带来的不同后果。第22题这段文字在论据上有何特点?答案:理论论据:《书》日“满招损,谦受益”;事实论据:唐庄宗得天下与失天下的例子。理论论据与事实论据相结合,然后又从史实引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”作为理

8、论总结。第23题将“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。