关于师范生“三笔一话”技能大赛通知

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1、关于基础教育师资教学部师范生“三笔一话”技能大赛通知12级、13级各班学委：写一笔好字及讲一口流利标准的普通话，是每个大学生素质的展现与青春魅力的彰显，为更好地传承学院“勤教力学，为人师表”的优良传统，活跃校园文化氛围，我部将于11月举办师范生“三笔一话”（钢笔、毛笔、粉笔、普通话）专业技能大赛，为我部师范生提供一个全面展示自我，展示专业技能水平的舞台，加强同学们的交流与学习，丰富我们的学习和校园生活，提高我部师范生基础技能水平以及营造一个说好普通话的氛围。一、组织机构：基础教育师资教学部团总支学生会二、活动对象：基础教育师资

2、教学部12、13级学生三、活动时间（初定）：初赛：2013年11月18-24日复赛：2013年12月1日（星期日）上午8：30—11:30决赛:2013年12月7日（星期六）下午2:30—5:30四、活动流程（一）初赛阶段：1.时间：2013年11月18日-24日2.由12、13级各班学委组织在班里进行初赛,分别推选出普通话、粉笔、毛笔、钢笔优秀的同学参加复赛，各项每个班参加的名额为2-4人，初赛时同学可多项参加，复赛每人至多参加两项。各班学委将复赛名单于11月24日晚上8:00之前发给学习部。12级发给佛平（56930428

3、7@qq.com），13级发给少玲（1505480823@qq.com）。3.参加毛笔、钢笔并进入复赛的同学需上交初赛的作品，并在作品右上角写上学号、姓名，保证初赛的进行的真实性，学习部将邀请老师或同学进行评比。统一上交时间初定为2013年11月26日中午12:10，具体时间地点另行通知。（二）复赛阶段：1.时间（初定）：2013年12月1日（星期日）早上8:30-11:302.地点：教学楼AB栋（具体待定）、阶A（或阶B）3.普通话赛场：参赛选手在比赛前抽取学习部事先准备好的普通话的话题，根据话题进行即兴演讲，演讲时间为3-

4、4分钟，若超过或少于规定时间的将酌情扣分，每少于30秒或多于30秒扣1分。时间分别剩余1分钟和40秒时，现场有工作人员进行提示。1.粉笔赛场：参赛选手在比赛开始前抽取学习部事先准备的材料，每个参赛选手限定的时间为3分钟，四个人为一组同时进行书写。时间剩余40秒时，现场有工作人员进行提示。2.毛笔赛场：比赛前5分钟，学习部会统一将比赛的资料发给每个参赛选手，参赛选手将在规定的时间内（限时为45分钟）完成作品。时间剩余5分钟时，现场有工作人员进行提示。3.钢笔赛场：比赛前5分钟，学习部会统一将比赛的资料发给每个参赛选手，选手在规定

5、的时间30分钟内完成。时间剩余5分钟时，现场有工作人员进行提示。4.根据分数挑选出优秀的选手参加决赛，毛笔、钢笔、粉笔、普通话将分别录取10位选手（初定）参加决赛（所选的参赛选手不分专业、年级，进入决赛的录取名单将贴于食堂门口）。注意：参加钢笔、毛笔的同学请自备纸张、墨水，要求钢笔的为14*10稿纸。（三）决赛阶段：召开选手展动员大会（决赛三天前），通知参赛选手决赛的具体时间地点，比赛规则以及注意事项，普通话组和粉笔组的选手进行抽签决定参赛序号。1.时间（初定）：2013年12月7日（星期六）下午2:30-5:302.地点：钢

6、笔：教学楼AB栋（具体待定）；粉笔：教学楼AB栋（具体待定）；毛笔：阶A（或阶B）普通话：阶A（或阶B）3.比赛形式：(a)“三笔”：参赛选手分别于各赛场在规定时间（粉笔：3-4分钟/人；钢笔：限时40分钟；毛笔：限时1小时）内完成作品，比赛前5分钟分发书写材料。粉笔进行现场评选并颁奖，毛笔和钢笔将于赛后进行评选。根据结果评出（初定）一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。(b)普通话：A.每位参赛选手各自在比赛前5分钟抽取由学习部准备好的话题及问题，根据已抽取的话题进行即兴演讲，时间为5-6分钟。若超过或少于规定时间的将酌情扣分

7、，每少于30秒或多于30秒扣1分。当时间分别剩余1分钟和40秒时，现场有工作人员进行提示。B.参赛选手完成演讲后，根据已抽取的问题现场进行解答，考察选手的临场发挥能力，要求回答问题的时间控制在1-2分钟，若少于或超过规定时间将酌情扣分，每少于30秒或多于30秒扣1分。当时间剩余40秒时，现场有工作人员进行提示。C．所有选手演讲结束后，计分人员进行分数统计，根据分数高低评出（初定）一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，并进行现场颁奖。1.参加毛笔、钢笔的选手需自带文具用品毛笔、钢笔、墨水、纸张。6.决赛获奖名单将贴于食堂门口。五、

8、奖项设置：（初定）一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：6名注意：进入复赛但未进入决赛的同学将被评为优秀奖获得者六、备注：1.三笔注意事项：要求在规定时间内完成，字体不限，书写标准的简化汉字（毛笔除外）。2.普通话演讲的内容要求为积极向上、贴紧主题。3.参加两项的选手需自己把握