学校2018年精准扶贫工作实施方案.doc

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1、★精品文档★学校2018年精准扶贫工作实施方案学校2018年精准扶贫工作实施方案为深入贯彻落实县委县政府、县教育局关于精准扶贫工作的总体部署，切实做好我校精准扶贫工作，确保顺利通过国家评估验收，根据各级会议和文件精神，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结对帮扶活动，认真落实教育扶贫资助政策，确保圆满完成岳西脱贫摘帽工作任务。二、加强领导成立和平中心学校精准扶贫工作领导小组，负责制定方案、督促实施、检查反

2、馈等工作。xx领导小组下设办公室，储昭南同志兼任办公室主任，负责日常工作。三、工作内容（一）广泛开展贫困户结对帮扶工作。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★根据乡扶贫办统一安排，实行贫困户包保制度，坚持精准、帮户、发展三原则，摸清贫困户情况，定人、定责、定时开展结对帮扶，因户制宜确定帮扶内容，落实改善生存生产生活条件的措施和致富项目，通过发展巩固贫困群众脱贫致富成果。1、改善生存条件。深入贫困户，认真开展调查研究，充分听取群众意见，帮助贫困户制定脱贫规划，结合整村

3、推进扶贫开发和民政救助政策，切实解决贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善贫困群众基本生存条件。2、发展增收产业。帮助贫困群众出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，坚持以产业为支撑，因地制宜帮助贫困户发展特色增收致富产业，努力探索构建贫困群众持续增收长效机制。3、增强致富本领。加大贫困群众教育培训和转移输出力度，帮助贫困群众成为具有增收致富技能的新型农民，增强贫困群众自我发展能力，促进贫困群众尽快脱贫致富。、提高幸福指数。坚持物的扶贫与人的扶贫有机结合，将

4、精准扶贫结对帮扶与文明创建、文化进村等活动有机结合起来，把改善贫困户人居环境与提振精气神有机结合起来，实现“村美、业兴、家富、人和、神气”，不断提高贫困群众幸福指数。（二）深入落实教育扶贫资助政策。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★1、扎实做好教育扶贫政策宣传工作。对建档立卡贫困户家庭子女及时发放资助政策明白卡、大学生信用助学贷款宣传单、中职学校学生资助、“雨露计划”资助资金告知单、资助资金告知书，确保学生及家长对政策、资助资金发放知晓率达100%。2、扎实做好

5、贫困寄宿生生活补助工作。认真摸底，准确提供校内住宿生、校外在册贫困户租住学生信息；规范审批流程，确保在册贫困户子女寄宿学生100%享受；复核、公示、上报后严格打卡发放。发放贫困寄宿生生活补助告知书，确保知晓率100%。3、扎实做好学前儿童资助工作。认真摸底，规范流程，确保证明材料真实有效，确保在册贫困户子女（含县外就读）100%享受；经复核、公示、上报后严格打卡发放。发放学前教育资助告知书，确保知晓率100%。、扎实做好生源地助学信用贷款政策宣传工作，动员在册贫困户家庭积极办理相关贷款（力争贷款比例达8

6、0%以上，最少不得低于80%），协助做好贷款申请、发放、本息催收工作。5、切实做好本乡户籍在县外就读的贫困户子女资助摸底、申报、审核、打卡发放工作，发放资助资金告知书，确保知晓率100%。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★6、根据县教育局安排，配合各普高、中职及县外学校及时送达学生资助告知书到贫困户，确保享受资助政策知晓率100%。7、广泛开展辖区内教育帮扶工作。组织校本部、辅导小学、中心幼儿园与各村小、教学点、幼教点广泛开展结对帮扶，开展送教下乡活动，促进优质

7、资源共享，实现辖区内均衡发展。8、及时与乡扶贫办及各村对接，做好贫困户子女在校生的动态调整和已享受教育扶贫政策的信息登记、记入扶贫手册工作。四、职责分工1、中心学校校长是学校精准扶贫工作第一责任人，负责全乡教育扶贫工作的部署、落实、监督、问责等工作；分管教育扶贫工作的中心学校副校长、各校校长、各教学点负责人、幼儿园园长是教育扶贫工作的直接责任人，负责相应范围教育扶贫工作的组织实施与监管；其他人员为教育扶贫工作的具体责任人，负责对应工作的组织实施。2、宣传告知及信息摸底工作2016全新精品资料-全新公文范

8、文-全程指导写作–独家原创7/7★精品文档★职责：负责分村入户，仔细核对建档立卡贫困户家庭子女就学信息（涵盖从学前到大学所有学段），填写《建档立卡贫困户和脱贫户家庭在校学生基础信息表》，分村分类建立基础信息库，交办公室汇总；发放生源地贷款政策告知书、2018年度生源地贷款、学前资助、寄宿生补助等发放告知书，做到发放知晓率100%，确保本年度生源地贷款申请、发放率达80%以上。所有发放资料进入贫困户家庭档案包，并在扶贫手册记录清楚。分工：xx