教育科学研究方法总复习资料

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1、《教育科学研究方法》试卷题型答卷说明：1、本试卷共4页，4个大题，满分100分，120分钟完卷。2、本次考试为闭卷考试。一、单项选择题：（请选出正确答案，共10小题，每小题2分，共20分）二、辨析题：（共5小题，每小题6分，共30分。先判断正误，再说明理由）三、问答题：（共3小题，每小题10分，共30分）四、应用设计题（20分）教育研究的概述教育研宄的过程和一般步骤【简答题，P69]答1:一、准备1.确定研究课题2.选择研宂对象3.确定研究方法4.制定研宄计划二、实施：展开研究，收集资料和整理资料三、总结：分析资料并撰写报告答2

2、:1、确定问题（要研究什么）2、查阅文献（国内外研宄现状）3、收集资料（通过观察、访谈、问卷等方法收集资料）4、分析资料（对收集来的资料进行定量或定性的分析）5、推导结论。学术程序：发表出版选题一一开题（开题报告）一一做研究写论文一一结题（结题报告，答辩）研宄课题的来源（选择题，P69）*纵向课题（上级部门，教育部、教育厅等）*横向课题（非直属上级部门，企事业单位）*研究者向选课题（向掏腰包，博硕士，屮小学教师）论文开题报告/课题论证报告的内容一般包括（选择题p79）1.课题名称2.课题研究的目的，意义（理论意义，实践意义）3.

3、国内外研宄的现状（文献综述）4.创新点或有所突破的地方5.研究的主要内容6.研究的主要对象和方法、思路7.完成课题的人员结构8.经费预算论文开题报告/课题论证报告（应用设计题）1、课题名称：关于自虐性学习的研究2、课题研究目的：了解自虐性学习背后的原因，找到自虐性学习与愉快性学习的区别和联系。3、课题研宂的意义：理论意义：可能对教育学关于兴趣与努力的理论有所贡献实践意义：帮助学生提高学习效率，改善不好的学习习惯4、国内外的研究现状：中国自古有头悬梁锥刺股……西方国家也有对自律性学习有所研究5、创新点或有所突破的地方：从自虐性学习

4、现象出发，进行验证性的实验和行动研宄6、研宂的主要内容：向虐性学习的特征自虐性学习的原因自虐性学习与其他学习方式的区别和联系7、研宄的对象和方法：主要选择四川师范大学考研学生为研宂对象问卷法、观察法、访谈法、实验法7、完成课题的人员结构：XX教授，1一名；XX博士，3名；XX硕士，5名8、经费预算：3万教育研宄的意义（简答，P67）1.改善教育实践，2.推进理论建设，3.提高教师素质教育研究的类别（选择，P92-99）1.根据所研宂问题的不同性质分为教育价值研宂（应该是什么）与教育事实研宂（是什么）;eg：大学逃课现象的调查研宄

5、，大学逃课的正当性论证2.根据研究不同目的分为纯粹/基础研究与应用研究；饿g:环境对教学效果的影响研宄；改善学校风水提高教学效果的行动研究一一以川师附中为例；3.根据研宂过程中描述和解释的不同方式分为定性研宂（语言描述、叙事）和定量研宂（数量、打分、时间、统计等）；定性和定量研究各有它们自己的特征，但在教育研究的运用中，它们的连续性多于他们的两分性（辨析，p96）答：对（2分）。在教育研究的实践巾，定性研宄和定量研宄的程序是经常混杂的。（4分）研宄假设的分类（选择题，P79-83）*统计学家克林格指出，从广义上讲，研究者使用的假

6、设有两种：实质性假设和统计性假设。Eg:表扬比惩罚更能调动学生学＞』积极性；表演在调动学生积极性的效果上要么比惩罚好，要么比惩罚差。（推论）1.根据假设的形成逻辑，分为归纳假设和演绎假设Eg：调查100个男生都喜欢女生一一男生都喜欢女生动物的性取向分为同性取向和异性取向-T人是高等动物一男生米必都爯欢女生2.根据假设有无方向性氛围方向性假设和非方向性假设Eg：思维能力上男生的推理能力比女生强思维能力上男女生有差异3.根据假设的性质和复杂程度，假设可以分为描述性假设、解释性假设和预测性假设Eg：男女生对婚姻的看法不同（是什么）男女

7、生对婚姻看法的差异来自于社会文化对男女生的期望不同（为什么）当社会文化对男女生的期望改变，男女生对婚姻的看法有可能发生转变（将会怎样）【应用设计题，20分】请依据自己的学科专业特点选择一个自己感兴趣的教育研究课题，冋答以下问题：为什么选择这个课题进行研究，怎样研究以及研究的具体内容是什么？•为什么选择这个课题进行研究5分，•怎样研究8分•以及研宂的具体内容是什么7分课题名称：关于“语文教学生活化”的研究一、研究背景和意义（为什么研究）1、课题研究的背景（政策要求、理论期望与现实的落差）近年来，屮学语文教学改革的教学实践也的确丰富

8、多彩，如“六步教学”“反刍教学”“有效教学”等也卓有成效，他们的成功经验为我们提供了强有力的理论依据，可是，许多改革要么“雷声大，雨点小”，要么条件要求太多太高，难以施行，再加之升学率思潮的影响，使得语文教学的实践难以大面积推广，于是，我们在深入思考和探索后，决