劳技培训考核试题

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1、京口区小学劳技新课程培训考核试题学校姓名评价2013.3.25一、填空题：（1×15=15）1．劳动与技术教育是以（）为基本目标，以（）为基本特征的教育。2．劳动与技术课程的内容结构包括（）、（）、（）和（）四个方面。3．劳动与技术的课程目标包括（）、（）、（）和（）四个部分。4．小学劳动与技术课程的《家政》课是从四年级起开设，四年级主要教学（），五年级主要教学（），六年级主要教学（）。５．义务教育阶段的劳动与技术课程应突出体现基础性、（）性、（）性，使劳技教育面向全体学生。          二、选择题（将正确的序号填在括

2、号内）：（3×5=15）1．小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。A．经典性条件反射B．操作性条件反射C．联结反应D．习惯成自然2．教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　）。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性3．决定教师劳动创造性的是（　）。A．劳动对象的特点3B．工作性质C．劳动任务D．劳动手段的特殊性4．以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为（　）。A．终结性评价B．形成性评价C．诊断性评价D．发展性评价5．根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能

3、和（　）。A．活动技能B．学习技能C．一般技能D．认知技能三、简答题：（10×3=30）1．劳动与技术课程的教育理念是什么？2．你觉得劳技课堂教学中我们可以采用哪些评价方式来促进学生的发展？3．如何采用方便、有效的方法清洗有茶垢的茶具？请至少写出3种。四、论述题：（20×2=40）1．劳技课堂教学中你经常采用小组合作学习的教学方式吗？你觉得目前小组合作学习的教学方式中主要存在哪些问题？32．结合小学劳动与技术教材的使用情况，请你提出建设性意见(例举一二加以说明)。3