高二物理上学期第二次阶段测试试题 文

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1、2016年秋学期高二第二次阶段检测物理（必修）时间75分钟总分100分一、选择题：（每题3分共69分）1．下列情况中的物体，能看作质点的是（）A．太空中绕地球运行的卫星B．正在闯线的百米赛跑运动员C．匀速行驶着的汽车的车轮　D．正在跃过横杆的跳高运动员2．如图所示，当电梯向上做加速运动时，下列说法正确的是（）A．人所受的重力将变大B．人所受的重力将变小C．人对地板的压力将变大D．人对地板的压力将变小3．关于物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）A．每一秒内速度的变化量相等B．速度保持不变C．加速度随时间均匀变化D

2、．位移随时间均匀变化4．图中的四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势，其中手臂受力最小的是（）5．下列说法正确的是（）A.重力的大小可用天平测量B.重力的方向总是垂直向下的C.重心就是物体内最重的一点D.物体的重心不一定在物体上6．在水平桌面上放置一台电脑，下列说法正确的是（）A．电脑所受重力与电脑对桌面的压力是一对平衡力B．电脑对桌面的压力与桌面对电脑的支持力是一对平衡力C．电脑所受重力与桌面对电脑的支持力是一对作用力与反作用力D．电脑对桌面的压力与桌面对电脑的支持力是一对作用力与反作用力7．最早对自由落体

3、运动进行科学的研究，否定了亚里士多德错误论断的科学家是A．伽利略B．牛顿C．开普勒D．胡克8．如图所示，质量为2kg的物块在水平面上向左运动，已知物块与水平面间的摩擦因数为0.46，当物块受大小为6N、水平向右的力F作用时，物块的加速度为A．大小为1m/s2，方向向左()B．大小为3m/s2，方向向右C．大小为7m/s2，方向向右D．大小为7m/s2，方向向左9．下列速度中，指平均速度的是()A．汽车通过长江大桥全程的速度B．子弹射出枪口时的速度C．雨滴落地时的速度D．运动员冲过终点时的速度10、在力学范围内，国际单位

4、制规定的三个基本量是（）A.长度、力、时间B.速度、力、质量　C.加速度、速度、长度　D.长度、质量、时间11、如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A和B的示数分别为　　（）　　　　　　　　　　　　　　　　A．1N，0．B．0，1N．C．1N，2N．D．1N，1N．12、图示为A、B两质点的速度图象，其加速度分别为aA、aB，在零时刻的速度分别为vA、vB．那么，下列判断正确的是A．vA＜vBB．vA＝vB（）C．aA＞aBD．aA＜aB13．决定电路中感应电动势的大小的是穿过这一电路的（

5、）A．磁场B．磁通量C．磁通量变化量D．磁通量变化率14．如图所示，在通电螺线管的磁场中，放有一个小磁针，当小磁针静止时，在下列各图中N极指向正确的是（）615．磁通量可以形象地理解为“穿过磁场中某一面积的磁感线条数”．在图示磁场中，s1、s2、s3为三个面积相同的相互平行的线圈，穿过s1、s2、s3的磁通量分别为φ1、φ2、φ3且都不为0．下列判断正确的是（）A．φ1最大B．φ2最大C．φ3最大D．φ1、φ2、φ3相等16．如图是一正弦交变电流的电流图像.此正弦交变电流的频率和电流的最大值分别为（）A．50Hz，10

6、AB．50Hz，10AC．100Hz，10AD．100Hz，10A17．在下图各电场中，A、B两点电场强度相同的是（）18．下列各图中，运动电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是（）19．如下图所示，表示磁场对直线电流的作用，其中不正确的是（）×××××××····FB××F××××I··F···I××××××B····BIFI×××××××·····BD6ABCD20．真空中两个同性点电荷q1、q2，它们相距较近，保持静止状态。今释放q2，且q2只在q1的库仑力作用下运动，则q2在运动过程中受到的

7、库仑力()A．不断减小B．不断增大C．始终保持不变D．先增大后减小21．关于电荷量、电场强度、磁感应强度、磁通量的单位，下列说法错误的是（）A．牛顿/库仑是电荷量的单位B．特斯拉是磁感应强度的单位C．磁通量的单位是韦伯D．牛顿/库仑是电场强度的单位22．在医疗手术中，为防止麻醉剂乙醚爆炸，地砖要用导电材料制成，医生和护士要穿由导电材料制成的鞋子和外套，一切设备要良好接地，甚至病人身体也要良好接地，这样做是为了（）BA．除菌消毒B．消除静电C．利用静电D．防止漏电23．关于感应电动势的大小，下列说法中正确的是（）A．磁通

8、量越大，感应电动势一定越大B．磁通量减小，感应动势一定减小C．磁通量变化越快，感应电动势一定越大D．磁通量变化越大，感应电动势一定越大二、填空题每空2分共6分24．在研究匀变速直线运动规律的实验中，做匀变速直线运动的小车带动纸带运动，用打点计时器打下一条点迹清晰的纸带，如图所示．打点计时器打点的时间间隔为0.02s，按打点时间先后