高一历史必修一第一单元试题

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1、历史必修一第一单元一、单选题1.(2018·东北三省四市教研联合体一模·25)中国古代监察机构是由御史和言谏两部分组成。御史职能主要是打击贪腐,言谏是以匡正君主施政中的缺失为目的。言谏机构兴于汉、发展于唐、衰减于宋,终结于明。可见言谏制度(  )A.是封建王朝制约皇权专制的有效手段B.受西方近代民主政治影响而渐趋消亡C.发展轨迹与专制制度强化呈相反方向D.符合最高统治者监察百官的政治需要2.(2018·江苏宿迁高二学业水平第一学期期末考试·1)“孝”作为中国人的传统美德,是维护家庭和睦、安定最基本的道德规范。与“孝”这种传统美德的形成关系最为密切的制度是(  

2、)A.禅让制       B.世袭制                 C.分封制             D.宗法制3.(2018·江苏泰州姜堰区学业水平期末考试·1)某历史老师在讲授某知识点时举例:“从一棵树上剪下一根分支移栽,该分支会成长为一独立树干。”他旨在说明(  )A.分封制下中央地方的实力消长            B.宗法制下大小宗之间关系C.郡县制下地方政府的割据倾向            D.行省制下中央集权的加强4.(2018·江苏南通学业水平测试·1)中华姓氏源远流长,以国为氏的现象在周代较为普遍,如晋文公称晋重、齐昭公称齐潘等。这一现象

3、普遍出现是缘于(  )A.王位世袭            B.诸侯分封             C.宗法瓦解            D.中央集权5.(2018·重庆主城二模·24)周天子授土授民给诸侯“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫“立家”,对士、庶而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。材料说明(  )A.宗法制和分封制是互为表里的关系    B.家国同构有利于凝聚宗族强化王权C.分封制隐含着国家分裂割据的因素    D.周代血缘政治弱化了贵族特权地位6.(2018·江苏南京学业水平模拟·1)“自殷以前,天子诸侯君臣之分未定也

4、。……逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子……由是天子之尊,非复诸侯之长而为诸侯之君;……盖天子诸侯君臣之分始定于此。”这反映出分封制( )A.血缘关系为唯一纽带                            B.已实现权力高度集中C.具有等级森严的特点                            D.体现王权与神权结合7.(2017.12·贵州学业水平·1)柏杨在《中国人史纲》中把周王朝实行的某种制度称为“亲属等差递减制度”,并认为这一制度虽然不能断绝但至少成功地阻止或避免更多的明谋、流血和战争,它的力量影响中国

5、社会达三千年之久。其评价的是(  )A.国与国的关系    B.嫡长子继承制     C.郡国并行制        D.三公九卿制8.(2018·浙江名校协作体3月联考·1)侯外庐在《中国思想通史》中说:“在周公封国的时代,不是后世所谓的‘封建’,而是指古代如罗马式的殖民。”对此理解最为正确的是A.强调周公是分封制的首创者                B.强调分封制对扩大西周疆域的作用C.强调分封的含义是封邦建国                D.强调分封制对后世封建制度的影响9.(2018·江苏宿迁高二学业水平第一学期期末考试·2)“秦始皇……不搞国中之国

6、,而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换,不用世袭制度。”材料主要肯定秦始皇( )A.创立皇帝制度                                        B.设立三公九卿制度C.推行郡县制度                                        D.开创中央集权制度10.(2018·江苏南通学业水平测试·2)秦朝在郡一级地方,除了郡守以外,设有郡尉和郡监两个郡一级长官。郡尉和郡监与郡守平级,可自行任命署吏,直接听命于中央。与此相似的是,在一县之内,亦分别设置令(长)、尉、监。由此可见,秦朝(  )A.地方所

7、有署吏均由中央任命                B.中央尚未实现权力高度集中C.形成了中央垂直管理地方的体系        D.中央军政大权均掌握在皇帝手中11.(2017.7·云南学业水平·2)下图反映了我国古代不同时期封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是(  )A.中央对地方的管理日益加强                B.官员上朝礼仪日渐宽松和谐C.中央的权力日益向帝王集中                D.君臣关系由隶属演变为平等12.(2017·山西名校高一第二学期期中·2)有学者说,“秦朝这一制度构成了严密的中央

8、统治体系,开后世两千年中央官制之先河”

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