“拒绝网毒、文明上网”主题班会

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2、好我们的学习,提高自身素质。  活动过程:  一、众说纷坛“真”网络  小组讨论:网络客观存在的“利”  网络给我们的生活带来的“方便”。网络存在的必然性。  网络让中学生接触到了多元的世界文化,接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光;他们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习了现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。  网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利

3、用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流,这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。  二、捉摸不定“假”世界  小组讨论:我们所了解的网络的不可琢磨的因素。  网络的虚幻性。网络给我们营造的不实在因素。迷恋网络的危害。  1、“网迷”在中学生中普遍存在  据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80%,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。  我国网络成瘾的青少年高达250万人,14岁~24岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少

4、年的90%。  因为上网,全国的青少年犯罪率以每年10%的速度增长。  济南在押的1500名少年犯中,70%是“网瘾”造成的,北京更是有90%的青少年犯罪案与“网瘾”有关。  网络的各种信息真假难辨,良莠不齐。  网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单一崇拜,从而导致人文精神的失落。  21世纪里的“电子鸦片”  2、网络让我们欲罢不能  北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏,平均一次持续玩5小时以上的占%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。  广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告

5、显示,10%的中学生有网络成瘾综合征的倾向。  3、网络让我们“失控”  一位清秀文静的孩子,因为家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。  更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……  4、网络让我们“本性变坏”  某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金,但是后来沉迷于电脑游戏,旷课成了习惯,已经有10多门功课不及格,面临退学的危险。  5、迷恋网络让他们失去完整的家  一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧,走到他

6、儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭,那哭声撕心裂肺,令人痛心疾首。  去年7月27日,山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹;南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;今年9月,武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相谏;……  6、网络让脆弱的我们走向犯罪  对于四川省自

7、贡市自流井区居民兰宏一家来说,2006年春节是“有生以来最黑暗的节日”,比起上一个春节,兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶和孙子,那一刻,兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所,被杀死的人,正是小兰的奶奶。  “这一切,全都是网吧游戏惹的祸!”显然,从不上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”,在他的眼里,诱导儿子滑向重罪深渊的,就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。  2005年12月18日中午1点,兰宏的妻子刘某访亲戚后回家,发现家里一片狼藉,84岁的婆婆死在床上,

8、两台电视机也不见了踪影。以为遭劫的刘某马上报案。警方侦查的结果让刘某全家大惊失色——作案人竟然就是自己15岁的儿子小兰。  她(奶奶)自己不拿钱给我(上网),那她活起也没啥意思!“在审讯室内,小兰轻描淡写地对警察说。  原来,因为沉溺上网玩游戏,小兰小学没上完就辍学在家。当天,”手痒“的他想上网吧打游戏,便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效,性起的小兰用枕头将奶奶捂死,然后顺手将家中两台电视机搬出去,以48元卖给了收破烂的人,杀人后的小

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