(原创)高中物理选修3-2知识点汇编概念重点

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1、v与I不垂直e=BLV丄=BLVcose第四章电磁感应§4.1划时代的发现§4.2探究感应电流的产生条件1、了解奥斯特梦圆“电生磁”的发展史及其实验闪容。2、了解法拉第“磁生电”的发展史相关内容。3、掌握并理解感应电流产生的条件：①闭合电路；②磁通量发生变化。§4.3楞次定律1、掌握并理解楞次定律的内界和应用：理解h感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。SP:“增反减同”理解2:感应电流的效果总是要反抗产生感应电流的原因。即从运动的角度看“来拒去留”，从磁能S:变化看，会使线圈产生形变。应用：愣次定律的判定步骤：(1)明确原磁场的方向；(2)明确穿过闭合回路

2、的磁通量是增加还是减少；(3)根据愣次定律，判定感应电流的磁场方向；(4)利用安培定则判定感应电流的方向。2、熟练掌握并应川感应电流方向的判定。3、感应电动势方向的判定：当电路不闭合时，通过回路的磁通量发生改变时，电路屮无感应电流，但有感应电动势。感应电动势的方向与感应电流的方向一致，判定其方向①磁通量变化类用愣次定律；②切割用右手定则。§4.4法拉第电磁感应定律1、理解0、的含义及区别2、掌握并理解法拉第电磁感应定律。Ar注：①若M是恒定的，则E是稳恒的，若变化，△ZAZ则感应电动势也是变化的②是磁通量的变化率，即磁通:W:的变化快慢，Ar令在图上为图线上某点的斜率。

3、③当At较长时，E为平均感应电动势，因此这段时3、平动切割感应电动势的汁算：①当B、L、v相互垂直时：E=BLv②当B、I、L不垂直时：【右上图】注：高中阶段，对不垂直情况只要求做定性了解。VXv与B不垂直F=BLV1.=BLVsine4、转动切割感应电动势的计算:XXXXXXxo*XXXXXX1,£=BL%=—BL掌握自感和互感产生的原因了解影响自感电动势大小的因素:似甲2注：感应电动势的方向可用右手定则确定§4.5电磁感应规律的应用1、了解感应电动的按产生的原因分可分为哪两种2、掌握动生电动势的非静电力由什么提供：注：动生电动势的非静电力是f*的一个分力；f洛永不做

4、功。3、掌握感生电动势的非静电力巾什么提供：如图所示，当B减小时，在其周围空间会产生环形的感生电场，如果有电荷在此，则电荷将受感生电场力的作川而发生移动，形成感应电流，因此：感生电动势的非静电力为感生电场力。§4.6互感和自感EA——Az=/?—E=L—△z3、能熟练的分析有关自感和互感的电路。§4.7涡流、电磁阻尼和电磁驱动1、了解涡流产生的原因及涡流的利用和防止。2、了解电磁阻尼及其应用3、了解电磁驱动及其应用。第五章交变电流注：I、用电器的耐压值必须大于电压的最大值；II、所有仪表测定的读数均为有效值；m、计算电功（发热量）或电功率均必须用有效值。专题：对交变电

5、流供电电路的理解§5.1交变电流①瞬时值：e=u^+u^②有效值：E=l^+U外1、交变电流的基本概念，能正确判定交流电与直流电。2、掌握交流发电机W特殊面的特点：①中性而：磁感线与线阐平而垂直，此时中最大，电动势为0（或^=0）Ar②中性ifii的垂直曲磁感线与线圈平面平行，此吋o最小，电动势最大Em=NBSo）（或最大）Ar3、正弦（余弦）交流电的瞬时表达式：电动势：e=sin汐=NBscosincot电流：sin沒=—sinM"In尺总注：①以上两式是通过矩形线圈绕垂直于磁感线的转轴推导而得，但对于其它形状的线圈表达式是一样的。②以上两式中的中与转轴00’的位置

6、无关只要转轴与磁感线垂直，无论是在线圈上还是在线圈外，所得表达式是一样的。§5.2描述交变电流的物理量1、掌握从时间角度描述交变电流的三个物理最及2tt1其换算关系（T=^/=丄）coT2、掌握从大小角度描述交变电流的三个物理量。①最大值（峰值）：电压或电流波形上对应的最大峰值。②有效值：将交变电流接在某一电阻两端在相同时间内的发热量与某直流接在该电阻两端在同样时间闪的发热量相等，则该直流的值称力该交流的有效值。③平均值：在某段时间内电流或电压的平均值。平均值主要用来计算通过电路的电荷量，如：①峰值Im、um.§5.3电感和电容对交变电流的影响1、电感对交变电流的作用

7、：XL=27rfL“通直流，阻交流；通低频，阻高频”。2、电容对交变电流的作用：“隔直流，^fC通交流；通高频，阻低频”。3、能利用电感和电容对交变电流的作川规律对有关电路进行分析。§5.4变压器1、掌握理想变压器的基本规律：①Ui:U2：U3=ni:n2:n3②IiUi=l2U2+hU3（或nili=n2l2+rbl3）2、了解常见变压器的分类。专题一：变压器的原理专题二：理想变压器电路的动态分析问题①电压分析：初级决定次级。1}n即只要有电压输入则一定有电压输出，且=dU2n2②电流（功率）分析：次级决定初级。当次级无输山吋，初级必无