初三物理电路讲解、技巧和练习

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1、word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑但合上开关时,两个灯泡会怎么样?(都亮)当调换开关位置时,两个灯泡在开关闭合时有变化吗?(都亮)专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑观察:当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?(灯泡L1亮,L2不亮)再观察:当断开开关S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、L2的变化?(灯泡L1不亮,L2亮)专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑总结:专业技术资料word资料下载

2、可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑专业技术资料word资料下载可编辑电路图识别方法先看口诀,就两部分,很简单:标号和画图1、标号:电路每个节点编号,标号遵循以下原则(1)从正极开始标1(2)导线连通的节点标同样的数字(3)沿着导线过一个用电器,数字+1(4)到遇到电源负极为止(5)要求所有点的标号要大于等于1,小于等于负极的标号2、画图(1)在平面上画出节点号(2)根据原图画出节点之间的用电器或电表(3)整理,美化3、注意事项(1)当用电器两端标号不等

3、时,电流从小标号点到大标号点,因为小标号更接近正极(2)当用电器两端标号相等时,相当于一根导线接在用电器两端,因此用电器短路没有电流如图,这道题太典型了,估计每个老师都要讲。答案估计大家都知道,同学甲说这个是串联;同学乙说,不对!R1应该被短路了,没看见上面的”天线”么;这时候老师蹦出来,说你们都错了,实际上是标准的并联电路。倒~,确实不好理解,很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥,最后背下结论了事。现在轮到我们的标号大法上场了,为了说明方便,先用字母对每个点进行标记下(一)、首先进行标号,我们的标号用红色数字表示,从电源正极出来a点标1,同样在一条导线上的

4、b、d点也标1;检查所有该标1的都标了,那就过一个电阻吧!例如从b点过到c点,这样c点标2。同一导线上的e、f、g点都标2,这样我们惊奇的发现已经到电源负极了!标号结束!轻松~专业技术资料word资料下载可编辑(二)、进入第二步画图阶段,先画出节点号1,2,其中1节点电源正极,2节点接电源负极,如下图;然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号,放到简化图中对应标号之间,我们看到R1、R2、R3都在1、2点之间,所以把它们仨依次连接在1、2点之间,很清楚的并联电路,不是么?什么?一道题不过瘾?那就再来道,不过初学电学、心理承受能力不好的同学慎入~下面这道题是BO

5、SS级别的,属于中考压轴题,所以要是没看懂也不要丧失信心,慢慢学就好了~例2:简化3个电路图。(1)电源正极接A,负极接C,只闭合S2;(2)只闭合S3;(3)电源正极接A,负极接B,只断开S2第1问a.专业技术资料word资料下载可编辑标号,A点出来a、b、c、d都标1,S1断开,所以e、f点不能标1;过R1后,e、f、h标2,S2闭合,所以l也标2;过R2,i,j,k都标3。有同学问,能否由i过R3,在g点标4?这是不可以的,参看口诀第五条,g点的标号不能比i大,而且g点后面S3断开,使得电流无处流了,所以正确答案是这个电路图R3并没有被接入电路。标号结

6、果参看图:b.画图,先画三个节点;找每个用电器所在的位置,R1和V1在1,2之间,R2和V2在2,3之间,装上即可;R3的g点没有标号,所以没有接入电路第2问a.标号,标1节点与原来相同;由于S3闭合,g点闭合,由于S2断开,l点无法标注;3节点标注与原来相同专业技术资料word资料下载可编辑b.画图:可以看到R2不在图里第3问a.标号,A点正极,S1,S3闭合,所以a,b,c,d,e,f,g,h都标记1,过R3标记i,j,k标记2;过R2,l标记3,B点是负极,停止标号b.画图,R1,V1两端都是1,说明也就是他们被短路了,没有接入电路;R3,V2接在1,

7、2之间;R2接在2,3之间至此大功告成专业技术资料word资料下载可编辑最后还要提醒下,如果遇到电流表,可将电流表视为导线,然后在简化图中放入电流表。专业技术资料word资料下载可编辑【一】串联特点:(1)只有一条电流回路;  (2)一直开关控制所有用电器;  (3)一处断路所有用电器都不工作;  (4)串联电路可以发生局部短路;  【二】并联特点:(1)有多条电流回路;  (2)可以实现一个开关控制一个用电器;  (3)一个用电器发生断路不影响其他用电器工作  (4)并联不可能发生局部短路,一短全短;  专业技术资料word资料下载可编辑“一、”判断电路:

8、按特点(3),用人为制造断路法,摁这一个用电器看其他

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