家长学校教案：家长，把准孩子的特色指导孩子

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1、家长学校教案：家长，把准孩子的特色指导孩子文章来　　源初中教师网w9　　1家长学校教案：家长，把准孩子的特色指导孩子文章来　　源初中教师网w9　　1家长学校教案：家长，把准孩子的特色指导孩子文章来　　源初中教师网w9　　1　　[教学目的]　　1.帮助家长了解家庭教育的方法与技巧。　　2.让家长明白如何把准孩子的特色指导孩子。　　3.良好的家庭氛围在家庭教育中的作用。　　[教学重点]　　1.帮助家长了解家庭教育的方法与技巧。　　2.使家长认识到家庭氛围与孩子健康成长的密切关系。　　[教学难点]　　让家长明白如何把准孩子的特色指导孩子。　　[教学方法]　　案例分析法、讨论法　　[教学时

2、间]　　1课时　　[教学准备]　　多媒体课件　　我们大家都有同样的经历，生下孩子来，在短暂的喜庆之后心中一直望子成龙，盼女成凤。我们都会殷切地期盼他们成长为向上、向善、向美的人才，成长为积极进取、乐观、善良、勇敢、有顽强毅力的人才，以便他们将来能够自食其力，很好地立足于社会，做对社会有意义的人，做有价值的人。但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报，这些均是我们现实生活中常见的现象。针对存在

3、的问题，我们对家长提出了一些要求，希望能帮助家长掌握一些基本的教育原则，走出教育“误区”。（一）要使孩子获得成功的教育，家长首先必须以身作则，养成自己良好的道德和学习习惯。　　有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，需要得到家长的指导、帮助。家长只有掌握了家庭教育的基本理论和方法，懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点，懂得学生教育的方法和规律，才能为孩子提供科学的指导和有针对性的帮助。因此，家长平时应通过学习、读书、看报等途径，有意识地加强家教理论的学习，只有这样，才能避免教育的盲目性，乃至错误的认识

4、和做法。　　比如一位家长爱读书、爱学习、有良好的讲究卫生习惯，不吸烟、不酗酒、经常乐于助人、关心热爱集体、专心学习切合自己的技术和业务，那他必然会为自己的孩子做出榜样，孩子也自然会能够在这样家庭环境中潜移默化地成为热爱学习，做事专心，讲究卫生关爱他人的好品行、好习惯。然而有的家长吃完饭后碗筷不刷事不干，就去看电视、就去打扑克、打麻将，整天酗酒，又不懂得收拾房间卫生，屋里东西零乱无头绪，那这样家庭的孩子他自然感到心烦意乱，学习静不下心来，那么长大后难免就会也是吸烟、喝酒甚至背着家长干出违法的事，更谈不上用心学习了。因此家长自身习惯的优劣，直接影响孩子的健康成长。　　“近朱者赤，近墨者

5、黑”，可见家长以身作则对孩子的成长是何等重要。教育孩子是我们家长不义不容辞的责任。严而有方，是培养造就下一代所必须的方法和尺度；言传身教率先垂范，则是塑造孩子良好品格的基本原则。比如：培养孩子尊老爱幼的品质，就不能仅仅靠空洞的地说教去讲道理，更要靠父母良好的示范作用，一方面平时在家里，年轻的父母对年长的父亲母亲就要特别尊重，帮他们洗衣做饭，做在前吃在后，为孩子做出尊重、孝顺老人的表率，那么将来等到自己上了年纪，子女也才会效仿自己，如果有些中老年家长平时对老长辈不三不四，胡乱指斥不尊重，那势必也会造成“子不孝、父母过”的结局；另一方面，平时外出时，也要为孩子做出尊老爱幼的榜样。如：出

6、外乘车、车上人多主动起来带头为老人或抱效孩的同志礼貌让座，就是为孩子做出潜移默化和好的榜样。　　以身作则还要经常反省自己言行，处处要为孩子作榜样。我们不少家长如果坐下来仔细想一想，我们是不是在平时常常在自觉不自觉中当着孩子的面作一些不合规范要求的事情，一次又一次地给孩子的心中留下了不好的印象，乃至造成一种错觉，以为这些不正确的做法恰恰是应该模仿和效仿的，而自己却又没有觉察到，甚至是不以为然呢？例如；两个孩子打架，家长说你怎么不打她！这种家长无疑是从小对孩子的教育就产生了一种误导。这个充分说明了父母的言行和以身作则对孩子的重要影响。这种不同于学校教育和社会教育的影响和作用，是更重要的

7、，做父母的只有提升自身素质，才能满足孩子成长的需求。请我们在座的每一位要想使孩子走向成功的父母都要牢记一句话——家长要以身作则。这就要求我们的家长平时要从一点一滴做起，时时处处把握好自己的一言一行，切不可不加思考地随心所欲。期盼孩子品行高尚，具有良好道德行为习惯，而自己却大大咧咧毫不顾忌，那样只会是事半功倍甚至适得其反。　　（二）创造和谐的家庭教育氛围：　　一）建立一个和谐美满的家庭：　　家庭成员之间应相互尊重、理解、信任和关心。子女从父母那里获取最温柔、最纯洁无私的