让绿色永恒 主题班会

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1、让绿色永恒主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目的加强同学们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献！二、活动过程以四组竞赛形式进行班会活动，每组选出一位代表做总结，评委老师点评，评出“环保知识小能手”。三、主持人：团支部书记，班委评委老师：班主任及一些任课老师四、活动开始主持人发言：老师和同学们，今天，你们发现我们的校园有变化吗？有变化！我们要营造在优美的环境中学习和生活，构建绿色学习区，每个教室外都有一盆花，一句对我们有意义的话和一幅由我们的

2、同学作为主体拍的图片，提高了学校的文化品味，我们要保护好他们！要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护，美丽的校园靠我们一起建设，因为，我们是学校的主人！下面我们进行环保小问答。活动规则：以组为单位，进行抢答，答对得十分答错不扣分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。1、中国环境标志的含义是什么？答：中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外围的十个环表示公众共同参与保护环境。全图寓意为：“全民联合起来，共同保护赖以生存的环境。2、人类目前面临着哪些环境灾难？答：水污

3、染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。3、当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。4、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？答：无磷洗衣粉。5、日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。6、什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和使用商品7、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国。8、什么是白色污染？怎样消除白色污染？答：白色污染即塑料废弃物给环境带来的污染，如塑料袋、一次性饭盒、农用地膜等。每个公民应从“提起布袋子、限用

4、塑料袋”等方面消除白色污染。9、我们能为保护臭氧层做些什么？答：选用无氟冰箱、不含氟的摩丝、空气清新剂等10、举例说明现代生活中充斥着哪些一次性用品？答：一次性饭盒、桌布、尿布、牙刷等。11、请举例说明日常生活中我们可以节约哪些资源？答：节水、节电、节约纸张、节约粮食、骑自行车、控制噪声等。在本轮中，第4组和第1组违反了比赛规则，分别演唱了歌曲〈破东风〉和〈一生有你〉。第二轮是考验同学们对当今环境污染的了解。1、什么叫温室效应？答：地球的大气层和云层也有保温的功能，使地球在夜晚仍能维持相当的温度不至於太

5、冷。像月球没有大气层，日夜温差可达几十度哩！地球正处於一个严重的温室效应中喔！那个温室是隐形的，是经由一些过程如：森林火灾、发电厂、汽机车排出的大量废气组成。这些废气就像被子会吸收热能，加强了保温的效果，使地球平均温度有逐年上升的趋势。如果温室效应不减弱的话，南、北极的冰山会逐渐融化、海平面逐渐上升很多小岛和近海的陆地会隐没於海中，而那些只能在低温环境下生长的生物，将会有灭绝的危机。温室效应对地球来说或许是一个缓慢的过程，我们现在所造成的污染，会不断的累积，影响日後的生态环境2、酸雨是什么？答：酸雨是一

6、种污染，它所造成的影响与伤害，会持续的累积下去。例如：空调机的金属外壳，会因为受到酸雨的侵蚀而生锈、小朋友淋酸雨淋多了，会影响头发的生长，也有可能会秃头喔！酸雨还会影响动植物的生长，甚至造成毁灭的可能。3、臭养层为什么会有漏洞？答：近年来用来制造冷气机、电冰箱、发丽香、灭火器...等产品的原料『氟氯碳』化合物─CFC大量的散布至空中并且进入了臭氧层。它们不仅不容易消失还会一点一点的破坏臭氧让这群勇敢的臭氧们惨遭消失的命运地球南极还有一个臭氧洞出现呢！同学们回答积极，最后主持人做了些补充。第三轮是共同讨论

7、保护地球环境的办法。讨论结果为：1：室內外多种植物可使周围阴凉，减少开风扇、冷气2：时常留意保养电器(特別是冷气机)，减少耗电3：多用淋浴少用浴缸，可省下许多水4：选购白色卫生纸，可以减少颜料污染，用草纸更好5：多在家里进餐，少上馆子，可减少浪费及污染6：多自制饮料食品，有益健康又省钱，更保护环境7：多光顾传统市场，可以减少过份包裝及加工食品8：郊游及远足自备水壶，少买包装饮料9：高度浪费资源(例如用发泡胶盒)的餐饮店少光顾10：衣著順应自然，多选自然纤维(棉、羊毛、麻等)衣物，少买人造纤维11：适量地

8、添置衣物，买得太多会浪費资源12：多用公共交通工具，必要时才乘計程车13：有毒的文具(例如麦克笔、修正液)尽量少用14：安排把废纸回收再生，交給回收商15：自制礼物或货卡，既有心思、省钱、又省资源16：实行垃圾分类，送废纸、铝罐、钱罐、塑料罐等去再生17：习惯每张纸写两面才丟掉，把旧信封再用18：旧电池放进垃圾资源回收，切勿丟在郊外、海里、街上19：习惯随身帶手帕，少用紙巾，减少树木砍伐20：及加入绿色组织，多捐款及支持活动本次班会接近尾声