高一主题班会：念亲恩

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1、高一主题班会：念亲恩文章来　　源初中教师网w9　　1高一主题班会：念亲恩文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、过程与目的　　活动过程　　活动目标　　背景音乐：《烛光里的妈妈》　　主持人串词　　全班同学一起朗诵《游子吟》　　　　引出班会的主题：感恩父母　　环节1：小品《琐碎的爱》　　通过对日常生活场景的再现，让学生真切体会到父母对子女的爱就如小品中所演的那样，平淡﹑琐碎但真实　　环节2：诠释“mother”的含义　　拼写“妈妈”的英语单词，通过解释每个字母的含义来诠释“妈妈”的概念　　环节3：视频《感恩父母》　　视频以漫画配文字的形式，真实而生动

2、得展现了在我们成长过程中父母给予我们的点点滴滴的关爱，同时也告诫学生，当父母年老的时候，作为子女，应该像当年父母关爱自己一样照顾他们　　环节4：问答“你对父母了解多少？”　　通过问答的形式，反映出父母对子女的关爱远远多与子女对父母的关心，提醒学生应该主动关心父母　　环节5：配乐朗诵《孝心无价》　　毕淑敏经典散文作品，告诫学生行孝要趁早，关心父母要点点滴生活中滴的小事做起　　环节6：歌曲《听妈妈的话》　　将传统美德与流行音乐相结合，体现出传统美德的长盛不衰　　环节7：问答“如何感恩父母？”　　学生自由发言，各抒己见，如何在日常生活中将感恩化为实际行

3、动　　环节8：实际行动《削苹果比赛》　　说到不如做到，用实际行动来表明对父母的感恩之情，为父母削一个苹果，并将削好的苹果送到在场的父母手中，事情虽小，却体现了子女的一片孝心　　环节9：家长发言　　让学生聆听父母的心声，明确自己肩上的责任，努力做个让父母放心的孩子　　环节10：手语歌《感恩的心》　　用手语的形式表现生活的美好，我们应该对生活常怀一颗感恩之心，强化主题　　　　二、课后反思　　本次主题班会课在“感恩的心”大型手语操中顺利结束，课后通过和学生交流，总结如下：　　（一）好的方面　　1.主题明确，过程紧凑。本次主题班会的主题是“念亲恩”，旨在

4、培养学生感恩父母的心，一切活动都紧扣主题展开，共十个环节，环环相扣，没有出现偏离主题的现象。　　2.互动节目设计新颖。本次主题班会中，由于主题是感恩父母，我特意邀请了几位学生家长共同参与，并设计了一个学生家长和学生共同参与的互动节目——削苹果。游戏虽小，却能体现孩子们的一片孝心。当看着各位家长手拿着孩子们削好的苹果高兴得合不拢嘴时，我也由衷地感到本次主题班会的目的达到了。　　3.首尾呼应。本次主题班会以全班同学朗诵《游子吟》拉开序幕，引出感恩父母的主题，以“感恩的心”大型手语操结尾，强化了本次班会的主题。　　（二）不足之处　　1.学生对电脑的操作

5、还不够熟练，导致背景幻灯片和活动环节有些不对应。　　2.我事先没有给学生家长代表分配好时间，导致他的发言时间过长，也使班主任发言没有时间进行。　　通过本次班会也让我发现了班中许多学生的闪光点，他们的创意，他们的表演天赋在班队活动中脱颖而出。很高兴本次班会能得到领导和同事的肯定，感谢同学们的积极参与，感谢同事的大力支持，对于在本次班会课中暴露出的一些问题，争取下次有机会加以改进。文章来　　源初中教师网w9　　1