unit 11 could you please clean your room?

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1、Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?  Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?  SectionB  一、学生寄语:  二、学习目标:  a.学习谈论家务  b.提出请求;申请许可  c.能够口头或书面描述日常活动  三、学习方法:自主、互助、合作  四、学习重难点:  snack,borrow,invite,disagree,teenager  运用Couldyou(please)…?  五、学习过程  Step1.课前预习  根据汉语意思完成下列各句,每空一词。  1.你把垃圾拿出去吗?好的。  _________you___

2、_____________thetrash?Yes,______  2.起床后,请整理床铺。  Please________________________afteryougetup.  3.我想邀请他们来参加晚会。  Iwant___________them________theparty.  4.他的爸爸经常早晨带他去散步。  Hisfatheroften________him________________________inthemorning.  Step2、新知学习  学习SetionB的单词  Step3阅读68、69、70页课文  合作探究以下问题。  在表示请求帮助或请求允

3、许的疑问句中,常用could代替can,以表示礼貌,委婉或不确定的语气,而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时,除了can,could之外,还可以用may,句子的表达方式也各有不同,可以用不同的方式来表示同一个概念。例:   ①Could/Can/MayIuseyourcarforaday?   ②IwonderifIcoulduseyourcarforaday?   ③DoyoumindifIuseyourcarforaday?   对于①、②句所作允答可以各种各样,如同意可以说  ,或 

4、或Certainly,还可说Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或That’sOK/allright.如果不同意,可以说I’msorryyoucan’t.或I’mreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免说No,youcan’t.这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。对于句(3)所作回答可以说Nevermind./Notatall.表“不介意”。不能用Yes./Sure./Ofcourse./Certainly.等。  无论肯定还是否定应答中,要避免使用could,要用can或may。因为应答须用确定的语气。而coul

5、d在表请求的问句中是为了表示礼貌或委婉语气,用在应答中则成了不确定语气,与情理不符。所以应答中不说Yes,youcould.或No,youcouldn’t.而要说Yes,youcan.或Sorry./No,youcan’t.  TalkaboutSally’sweekend:WhatchoresdoesSallydoonweekends?  Step4、Game  Askandansweraccordingtothepicturesinyourcards.Theonewhogetsaredcardasksandtheonewithabluecardanswers.  Step5、Listen

6、ing2a、2b  Listen.WhatisSandy’smomgoingtodo?WhatisSandygoingtodo?WhatareSandyandDavegoingtodo?Fillinthechart.  Step6、Discussion  Howtotakecareofanimals?  Step7、Reading  SBPage69,3a,3b.  Askastudenttoreadthebeginningofthee-mailmessage.  ReadtheinstructionsandhaveSsknowwhattodo.  AskSstoreadthelettero

7、ntheirownandcompletethechart.  AsktwoSstowritetheiranswersontheBb.  Correcttheanswers.  HaveSsfinishthemessage.Tellthemtheycanlookatthechartinactivity2bforideas.  AsksomeSstoreadtheirmessagetotheclass.  SBP

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