秦兵马俑课件_22

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1、一号坑秦兵马俑铜车马铠甲士兵19、秦兵马俑秦，指的是秦代；俑，指古代殉葬的偶像；秦兵马俑，是给秦始皇殉葬的军队官兵和战马的偶像。公元前２２１年，是中国历史上的重要时刻，这一年，秦国吞并了其他六个诸侯国后，第一次完成了对中国的统一。在统一中国后，秦始皇统一了货币，统一了文字，统一了法律，统一了度量衡，对以后的中国影响深远。秦始皇从１３岁登上王位，就开始为自己修陵墓。据《史记》记载，当时从全国各地来的艺术家和数以千计的工匠、军官，大约７０万人为秦始皇修阿房宫和陵墓，一直修了３７年。曾经主宰一切的秦始皇，也同样归于

2、黄土。他生前喜好巡游，在统一中国后的十年里，五次远途出巡，大部分时间都在车轱辘上度过。公元前２１０年，秦始皇死在路上，只有４９岁。入土时，为了防止泄密，数千名参与建陵的能工巧匠被活活坑杀在墓中。秦始皇自称始皇帝。秦始皇确定最高的统治者的称号为皇帝，而皇帝都称自己为“朕”，皇帝用的大印，专称为“玺”，皇帝下的命令，则叫“诏”。１９７４年春天，陕西临潼县的农民在打井时，偶然发现了兵马俑的秘密。于是，相隔二千二百多年，秦代艺术家们的杰作终于重见天日。学习目标1.认识8个生字。2.一边默读课文，一边想象兵马俑的动作和

3、神态，体会兵马俑的“规模宏大”与“类型众多、个性鲜明”的特点。誉瞰统率yùkàntǒngshuài征靡魁搏zhēngmǐkuíbó弩颔鬓铠nǔhànbìnkǎi匀称身着短甲撒开四蹄chènzhuósā荣誉鸟瞰统一率领征战风靡魁梧拼搏举世无双：享誉世界：南征北战：身材魁梧：若有所思：惟妙惟肖：全世界找不到第二个。形容非常稀有。在全世界享有盛誉。形容转战南北，经历了许多战争。指人的身材长得高大，强壮。若：好象。好象在思考着什么。描写或模仿得非常逼真。鸟瞰：所向披靡：昂首挺胸：跃跃欲试：绝无仅有：从高处往下看。比喻

4、力量所到达的地方，一切障碍全被扫除。抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。急于要行动的样子。形容急切的想试试。只有一个，再没有别的。形容非常少。兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。说明方法:列数字作比较课文欣赏自学课文4------7自然段。类型众多个性鲜明将军俑久经沙场，重任在肩

5、武士俑整装待发骑兵俑随时准备上马冲杀马俑形体健壮，跃跃欲试陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。马俑将军俑将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。骑兵俑骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。武士俑武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。有的颔首低眉，若

6、有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……兵车俑兵车俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。课外补充一号铜车马为双轮、单辕结构，前驾四马，车舆为横长方形，宽126厘米，进深70厘米，前面与两侧有车栏，后面留门以备上下。车舆右侧置一面盾牌，车舆前挂有一件铜弩和铜镞。车上立一圆伞，伞下站立一名高91厘米的铜御官俑。其名叫立车，又叫戎

7、车、高车，乘车时立于车上。一号铜车马二号铜车马是四马鞍车(即坐乘的车)，车马全长317厘米，高106.2厘米，车舆上有穹窿形的椭圆形盖子，车厢分前后两部分，前室为御手所居，内跽坐一御官俑，后室为主人所居。车舆内外绘有变形夔龙、夔凤纹、流云纹及各种几何形图案花纹。二号铜车马每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所好好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念

8、家乡的亲人……走近他们的身旁，似乎能感受到它们的呼吸声。颔首低眉，若有所思，在考虑如何相互配合，战胜敌人；目光炯炯，神态庄重，在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；紧握双拳，在听候号角，待命出征；凝视远方，在思念家乡的亲人……走近他们的身旁，似乎能感受到它们的呼吸声。这段话把兵马俑写得活灵活现，不仅写出了作者所见，还写出了作者的（想象）。你能接着往下写吗？有的手握铜戈，双目圆瞪，好像正在准备着随时