管理制度与班委执行团队的结合让班级管理更科学

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1、管理制度与班委执行团队的结合让班级管理更科学　　揭世成　　无规矩不成方圆，班级管理一定要依靠制度来管理。而且要将制度细化，制度的制定要科学、合理。此外，制定的执行团队对于班级管理来说至关重要。　　我是宜春市第一中学高一7班的班主任，下面我将以我班为例谈谈制度和制度执行团队对于班级管理的重要性及对班级管理的效果。　　一、班委团队的产生及管理　　人们都说事在人为，人在事物中取决定作用。所以一开始我便细心观察班上每位同学，看哪些同学沟通能力、管理能力较强。这些人将会是以后我管理制度与班委执行团队的结合让班级管理更科学　　揭世成　　无规矩不成方圆，班级管理一

2、定要依靠制度来管理。而且要将制度细化，制度的制定要科学、合理。此外，制定的执行团队对于班级管理来说至关重要。　　我是宜春市第一中学高一7班的班主任，下面我将以我班为例谈谈制度和制度执行团队对于班级管理的重要性及对班级管理的效果。　　一、班委团队的产生及管理　　人们都说事在人为，人在事物中取决定作用。所以一开始我便细心观察班上每位同学，看哪些同学沟通能力、管理能力较强。这些人将会是以后我的左膀右臂，也将是班级制度执行的中坚力量。在开学一星期的军训中，我尽量创造机会让每位同学有机会表现自己。在他们表现自己的时候我会记下哪些同学善于表达，哪些同学外向开朗，

3、哪些同学内向缺乏沟通能力。另外我还通过打扫卫生、搬运桶装水等活动中观察哪些学生吃苦耐劳，集体荣誉感较强，有责任心，有热情。在军训的前三天通过观察，我发现有几位同学责任心强，班级荣誉感强。便私下找其聊天，传达希望其担任临时班干的信息。后来通过民主竞选对产生了临时班长和团支书。两位班干就是我事先物色好的合适人选。也是自愿竞选的，同时也是得票最高的，由此高一7班核心班委产生了。这是班级管理走出的第一步，也是成功的第一步。因为选好了核心班干。像这种有责任心，有服务同学之心的核心班干非常难得。在军训的后几天我继续观察物色其它适合担任班委的同学。军训结束后我也物

4、色的差不多了，我找这些同学聊天，和他们的沟通我的想法。希望他们积极竞选班委。就这样在班委竞选活动中，这些事先物色好的合适人选基本上都依靠自己的实力胜出了，担任了班干部。通过竞选，高一7班班委成员基本敲定。选出来的都是有责任心，有一定沟通和管理能力的同学。这为以后的班级管理奠定了坚实的基础，也是我班级管理迈出的一大步，是以后班级制度执行团队，也是班级管理的核心团队，是班级管理能够依靠的中坚力量。　　选好班委后我对他们各自的工作职责进行了分工。纪律、卫生、学习是班级管理工作的重中之重。我班的管理理念是采取分线管理、分层管理、合作管理。举例来说，对于纪律工

5、作。我班3个小组都有小组长，每个小组长对本组的纪律负责，这是分线管理。除小组长这一层外还有纪律委员这一层负责全班的纪律，最后一层是班长对全班纪律的监督及对组长和纪律委员工作的监督，这是分层管理。最后所有班委对本班的纪律都有责任，这是合作管理。班委团队分工明确，工作有条不絮。　　二、依靠制度管理班级　　班委团队选好之后，便是制度的制定了。我们高一7班的班级管理制度以宜春一中操行评分细则为基础加上自己班上的一些特色内容形成了班级管理制度。制定了具体加分、扣分制度。如迟到扣1分，未交作业扣3分，上课说话扣2分，积极参加劳动加2分，好人好事加2分等。把每项内

6、容都细化、量化。让奖罚有依据，大家心中有数。规章制度的制度是非常重要的。既要有扣分制度也要有加分制度，且要量化有度，让大家都能接受。在制定班级量化扣分、加分制度后，告诉学生每天的加、扣分将是每位同学的操行成绩，要放进成长档案袋中。要随以后的高考档案袋一并寄出。让全体同学认识到每天操行分的重要性，引导其自觉遵守班级管理制度，少扣分多为自己加分，营造良好的班风。　　班级管理制度有了之后最重要的一项工作就是制度的执行了。制度执行团队对于班级管理来说至关重要，事关全局。由于事先选好了一个非常优秀的班委团队，所以我班上的制度执行还是比较到位的。在开学第一周，同

7、学们对环境还不熟系，有些同学还比较随意。有迟到的、有上课说闲话的、有在寝室违纪的。经过一个星期的加分、扣分及对被扣分的同学进行谈话。大家对管理制度都熟了。知道什么可以干什么不可以干了，干了什么会被扣多少分。第二周被扣分的同学明显减少了。第二周实行加分扣分通报制度，谁被扣了多少分，谁加了多少分都写在左边的黑板上。通报后违纪行为又下降了很多。到后来几乎没有同学会去违纪，只有个别同学因为偶然因素迟到。我想这是制度和制度的坚决执行发挥出来的效果。这种管理制度给同学们营造了一个良好的学习环境。　　在开学前两周，学生的养成工作非常重要，我班上依靠科学的管理制度和

8、班委团队养成了人人都遵守纪律，争取加分的局面。当然其中也少不了班主任的引导，每天抓、反复抓，强调纪律，表扬一