作文入门并不难

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1、作文入门并不难　作文人门第一步：学会写一两句完整的话　　理发了朋友金鱼MP3作文人门第二步：学会观察图画，用一两句话来描述　作文人门第三步：先想想说话的顺序，再把要说的话写　　完整手被门挤了去舅舅家做客叔叔和电做梦　.　作文入门第四步：观察周围事物，学会把有趣的事情写　　出来小蜻蜓有趣的声音有趣的小狗捏橡皮泥　美丽的花坛　作文人门第五步：围绕一个意思写清楚一段话　　做作业学会节约吃肯德基失望我变矮了写好作文也容易提分技巧一：抓住重点，把事物写具体　　要点1　重点将事情的具体过程写细致我病了　　要点2　重

2、点将人物的动作和语言写真实鞋　　要点3　重点将景和物的主要特点写形象含羞草　呼啦圈比赛　提分技巧二：说心里话，写出自己的真实情感　　要点1　写出你的喜怒哀乐夸奖　　要点2　表达你的真实看法爸爸　　要点3　叙述你的真实感受包粽子伤心的一天　提分技巧三：运用丰富的词语与修辞手法，把语言写精彩　　要点1　运用丰富多变的词语，使语言更加精彩牙痛　　要点2　运用比喻的手法，使句子更生动荷花　　要点3　运用拟人的手法，使语言富有趣味　小鸟五彩园　提分技巧四：结合知识愿望，写出大胆想象　　要点1　描述自己的理想与愿望

3、　理想　　要点2　大胆地表达自己的新奇想法未来的学校奇特的衣服一段话写人写写自己胆小的我照片上的我我爱笑啰唆大王我怕数学题　爸爸妈妈老土爸爸　暴躁的爸爸爱抽烟的爸爸闲不住的妈妈我的妈妈　爷爷奶奶糊涂的爷爷雷公”外公老黄牛”外婆爱干净的奶奶　兄弟姐妹我的哥哥淘气弟弟难伺候的妹　我家有个“孙悟空”　老师同学老师的手给老师画像可爱女孩儿庄一诺小钢琴家我的同桌一段话写事自己的事早餐桌上的面包我是一个“迷”　洗碗偷吃辣椒的滋味　家用电器　家里的事过生日妈妈得冠军　校园的事最好的礼物摸蔬菜分界线老师不在时掰手腕　社

4、会上的事寒风中的热心人动人的一幕“让座”的小偷叔叔一段话写景自然风光风景如画的乡　彩虹日出　春夏秋冬美丽的春天夏天的傍晚雪后景　校园风景校园的早晨　雪后的校园校园一角　美丽家乡美丽的青山湖我的“天堂”回乡小记一段话写可爱动物大公鸡我家的小猫狗欢欢可爱的袋鼠　小蜗牛　多彩植物　莲蓬我喜欢玫瑰花春天的桃树一只可爱的苹果　学习用具地球仪文具盒我的书包我的文具盒　心爱玩具　　我最喜欢的玩具——音乐小瓷狗我的玩具——三角龙我的赛车磁力宝贝棒我的芭比娃娃　家庭用品美丽的纸拖鞋　我的电动牙刷我是电冰箱小闹钟　我的储蓄

5、罐童话故事蘑菇三只小鸭荷叶的眼睛　白头翁的故事皮球和针眼镜找朋友新“乌鸦喝水”　　电灯与蜡烛后悔的兔妈妈不乱扔水果皮小鸡的半个蛋壳教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣，这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”，写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动；而且在认知教学理论中，“学习的基础是学习者内部的心理结构”，所以兴趣是最好的老师，这也恰好体现了语文课程的人文性。那么如何培养小学生写作的兴趣呢？其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己

6、对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定，调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望，克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议，就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台，激发兴趣，然后再慢慢地向审题方面靠拢，这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。有了兴趣只是写作的心理需求，但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构

7、是润色的作用。造句，特别是扩句，培养了小学生的创造性思维，训练想象能力。成篇，要求有条理地表述，清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物，关注日常生活和丰富自己的见闻，学会积累写作素材。因此作为教师，必须从生活的联系中给予恰当的指导，扩大写作文的内容。产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作，而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作，少不了写作技巧的运用。写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人，必须抓住人的性格特征和思想感情，可从外貌、动作、语言、心理活动；写事，注意事件的完整

8、性表述，把时间、地点、人物、事件交代清楚，要抓住重点；写景，注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导，如果只是做到这一步而不往下走，那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢？我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿，先给范文，再讲规则，最后进入实践操作，远离了理论的抽象性，同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了，作为教师的作用又