a化学工程领域工程硕士专业课程内容简介63-72

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1、化学工程领域工程硕士专业课程内容简介课程编号：A112-40课程名称：高等化工热力学，AdvancedChemicalEngineeringThermodynamics课程内容简介：第一章绪论热力学的地位及作用；化工热力学分析的方法。第二章合理用能分析的热力学基础，普遍化质量、普遍化能量、普遍化熵及普遍化有效能衡算方程。第三章稳态稳流过程合理用能的热力学及经济性分析；流体流动过程的有效能损失及流速的分析；传热及冷冻过程有效能及温差的分析；多效蒸发过程有效能损失及效数的分析；精馏过程有效能损失及回流比的分析；气体压缩过程

2、的有效能损失及压缩比的分析；化学反应单元装置的有效能分析实例。第四章化工生产过程的合理用能分析及热能回收：能量合理利用的原则，能量单元组合模型；几个实际系统能量组合模型及有效能分析；合理用能网络建立的方法；联合循环系统；热电联产。第五章相平衡基础：热力学方程；偏摩尔量及G-D方程；平衡与稳定性；逸度与状态方程；活度与过量函数；电解质溶液、缔合系统及界面的热力学；相平衡数据的实验测定；包括常规、高压、低温下相平衡的计算；热力学一致性检验。第六章化工过程开发中的热力学精馏、吸收、液液萃取、结晶、吸附与离子交换、膜分离、超临

3、界萃取、凝胶、双水相、反胶束萃取过程中的热力学。第七章化学反应过程的热力学化学计量学和反应进度；均相化学反应平衡；非均相化学反应平衡；复合化学反应平衡；高压化学反应中压力的影响；吸附平衡对多相催化动力学的影响；反应—分离—体化过程的热力学。第八章常用物性计算方法：纯物质及混合物的临界性质：偏心因子；热容；热焓；蒸发潜热；纯物质及混合物的粘度；纯物质及混合物的导热系数；扩散系数；界面张力；介电常数；溶解度参数。第九章化工热力学的最新进展常规流体系统、链状分子和高分子系统、电解质溶液系统、缔和系统的分子热力学模型及应用前景

4、。关键词：化工热力学，相平衡，分子热力学，状态方程，有效能先修课程：化工热力学，化工原理，物理化学，分离工程参考书目：[1]胡英.近代化工热力学应用研究的新进展.上海：上海科学技术文献出版社，1994[2]桑德勒SI.化工与工程热力学.北京：化学工业出版社，1985[3]ModelM,etal.ThermodynamicsandItsApplications,2nded.NewJersey:Prentice-Hall,1983[4]骆赞椿，徐讯.化工节能热力学原理.北京：烃加工出版社，199072化学工程领域工程硕士专

5、业课程内容简介撰写人：刘洪来，蔡水洪课程编号：A112-41课程名称：化学反应工程分析，AnalysisofChemicalReactionEngineering课程内容简介：本课程的目的是为已具备反应工程基础知识的学生拓展反应工程知识面，并加深对反应工程的基本方法――数学模型方法的理解，提高学生运用反应工程基本原理解决实际工程问题的能力。本课程的主要内容包括：如何把握反应过程在化学计量学、化学热力学和化学动力学等方面的特性；如何根据反应特性确定反应器中的浓度、温度水平和分布，实现反应器的优化；运用数学模型方法分析反应

6、器中的各种工程因素，如返混和停留时间分布、反应相内部和外部的传质和传热、反应器尺度的传热、宏观混合和微观混合、反应器的热稳定性和参数灵敏性等，对反应结果（反应速率和选择性）的影响；如何根据化学反应的特征以及不同类型反应器的传递特征决定反应器的选型、结构和操作条件；以及反应器的简单计算方法。关键词：反应工程，反应器，化学动力学，数学模型，化学反应先修课程：反应工程参考书目：[1]袁渭康，朱开宏.化学反应工程分析.上海：华东理工大学出版社，1995[2]陈敏恒，袁渭康.工业反应过程的开发方法.北京：化学工业出版社，1985

7、[3]SmithJM.ChemicalengineeringKinetics,3rded.NewYork：McGraw-hill,1981[4]FromentGF,BishoffKB.ChemicalReactorAnalysisandDesign.2nded.NewYork：JohnWiley&Sons,1990撰写人：朱开宏课程编号：A112-42课程名称：分离工程选论，SelectionsofChemicalSeparationtechnology课程内容简介：72化学工程领域工程硕士专业课程内容简介化工分离工程

8、是研究过程工业中物质分离和纯化的工程技术学科。现代生物技术、新能源、资源化学工程、新兴材料工程、化学和天然药物生产技术、电子技术和环境保护等新兴技术领域的发展对分离工程提出了许多新的应用需求。作为化学工程的组成部分之一，以传递理论和分离单元操作为主要内容的化工分离工程，在许多重要的分离技术方面已形成较为系统的理论体系。本课程较系统