人教版高中政治必修一全册同步练习

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1、★精品文档★人教版高中政治必修一全册同步练习一、选择题1．2016年2月6日凌晨，台湾南部发生6.7级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。大陆各界捐助总额已超过2000万元人民币救灾物资，帮助受灾群众解决基本生活困难。这里的救灾物资(　　)①是商品　②不是商品　③有使用价值　④是用于交换的劳动产品A．①③　　　B．③④c．②③D．①④解析：本题考查对商品概念的理解。结合教材知识，商品是用于交换的劳动产品；商品具有使用价值和价值两个基本属性。救灾物资具有使用价值，但没有用于交换，因而不是商品，故②③正确。答案：c2．下列关于货币的说法中，正确的有(　　

2、)①金银天然是货币　②货币天然是金银　③货币是固定地充当一般等价物的商品　④充当一般等价物的商品都是货币A．①②B．③④2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18★精品文档★c．②③D．①④解析：金银天然不是货币，①错误；充当一般等价物的商品很多，只有一般等价物固定在金银上，才产生了货币，故④错误；②③正确。答案：c2016年1月16日，中国人民银行定发行2016年贺岁普通纪念币一枚。该普通纪念币正面刊“中国人民银行”、“10元”、汉语拼音字母“SHIyUAN”及年号“2016”，底纹衬以团花图案。背面主景图案为一只传统装

3、饰造型的猴子，抬手远眺；其上方为桃形花灯和梅花图案，币面左侧刊“丙申”字样。据此回答3～4题。3．对贺岁普通纪念币认识正确的是(　　)①该纪念币是我国的法定货币　②该纪念币具有收藏的货币职能　③该纪念币具有流通手段职能　④该纪念币的购买力由国家决定A．①②B．①③c．②④D．③④解析：该纪念币是由中国人民银行发行的，是我国的法定货币，可以执行流通手段的职能，充当商品交换的媒介，①③正确；货币具有贮藏手段的职能，不是收藏，②表述不科学；该纪念币的面值由国家决定，但其实际的购买力受多种因素的影响，不是由国家决定的，④错误。2016全新精品资料-全新公文

4、范文-全程指导写作–独家原创18/18★精品文档★答案：B4．如果用这枚普通纪念币购买一个5元笔袋，在这里，它执行了(　　)A．价值尺度职能B．流通手段职能c．支付手段职能D．贮藏手段职能解析：货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。材料中的纪念币是金属货币，可以执行货币的所有职能。购买5元笔袋，是充当商品交换的媒介，是在执行流通手段职能，故选B。答案：B5．请看下图，在这一购物流程中，货币(　　)淘宝网购流程图A．执行了流通手段职能B．充当了价值尺度职能c．表现了其他商品的价值D．没有发生作用解析：本题考查对货币的职能的判

5、定，考查学生对教材基础知识的理解能力。在流程图中，所汇款项充当了商品交换的媒介，即执行了货币的流通手段职能，答案为A；B项错误；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能，c项说法错误；货币在执行流通手段职能，故D项说法错误。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创18/18★精品文档★答案：A6．流通中需要的货币量是由以下因素决定的(　　)①待售商品的数量　②商品的价格水平③货币的流通速度　④居民货币持有量A．①③④B．②③④c．①②③D．①②④解析：本题考查教材基础知识。流通中需要的货币量＝(待售商品的数量×商品的价格水平)

6、/货币的流通速度，故选c项。答案：c7．纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。下列说法错误的是(　　)A．在一定时期发行多少纸币是由国家决定的B．纸币的面值(如1元、10元、100元)是由国家决定的c．每种面值的纸币各发行多少是由国家决定的D．每种面额的纸币的购买力是由国家决定的解析：本题属于逆向性选择题，A、B、c三项都是关于纸币的正确说法。每种面值的纸币的购买力是由市场决定的，故D项错误。答案：D8．任何国家的纸币发行量都有一定的限度。如果纸币的发行量超过了它的发行限度，则会(　　)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原

7、创18/18★精品文档★①引起物价上涨　②影响人们的生活和社会的经济秩序　③使商品销售发生困难　④阻碍商品流通A．①②B．③④c．①③D．②④解析：本题考查纸币发行过多带来的影响。纸币发行超过流通中实际需要的货币量，就会促使物价上涨，纸币贬值，从而影响人们的生活和社会的经济秩序，不利于社会经济稳定发展，故①②正确。③④是纸币发行量少于实际所需货币量带来的影响。答案：A9．假定某国待售商品量2000亿件，平均每件商品价格为10元，货币每年平均流通4次，当年该国流通中需要货币量________亿元。当年该国政府实际发行了10000亿元，这时的1元相当于

8、________元，会________。(　　)A．5000　0.25　使纸币购买力下降B．5000　0.5　引发通货膨胀