《彩色的翅膀》优秀课件

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1、7*彩色的翅膀资料宝袋宝石岛：又名西沙群岛,是中国南海诸岛四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成，这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在50多万平方公里的海域上，美丽而纯净。西沙自古就是我国的领土，古代这里被称为“千里长沙”，是南海航线的必经之路，是南海航线的必经之路。群岛上有许多边防战士，他们驻扎在那里，保卫着我们的祖国。守卫海疆的战士预习检查1．用较快的速度默读课文，了解课文内容，解决生字新词。2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。字词乐园沉闷晕船雌花捏起撅着碧空如洗矮墩墩水落石出瓜秧拖蔓人工授精安居乐业字词乐园碧空如洗：

2、青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空，青蓝色的天空。矮墩墩：形容矮而粗壮。信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。信号兵指担任观察或传送信号的战士。水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。瓜秧拖蔓：瓜秧的茎蔓已经开始拖爬了。秧，植物的幼苗。人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。精灵：机警聪明。本课指蝴蝶等昆虫，这是岛上战士对这些昆虫的心爱的称呼。字词乐园课文详解故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。故事地点课文详解文中的宝石岛又是怎样的一个岛屿呢？请

3、从课文的字里行间找出这个岛屿的特点。课文详解A.“海岛田”宝石岛属于珊瑚岛礁（由珊瑚礁沉积形成的岛屿），不适宜种植蔬菜。战士们带土上岛、用舰艇运土上岛，垒出一块块可以种植庄稼的的田地。B.西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿意在这里安家。”C.饮水主要靠雨水，生活物资需要从大陆运D.“小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。”E.战士们远离家乡，与亲人朋友联系不便。不毛之地条件艰苦远离大陆课文详解结识战士小高,感悟边疆之情他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏，纸箱里装着的小昆虫不

4、能上岛，心中着急，所以句中“扔”与“抱”形成了鲜明的对比，突出了小高的把纸箱抱在怀里。这句话有力地说明了小昆虫在小高心中的重要地位，也为下文揭开小高的秘密作了铺垫。课文详解他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。“播种”在句子中的意思即是种子种下去，又指自己建岛爱岛的热情与决心战士们就是通过这样的行动表达自己扎根海岛，建设海岛的革命理想。课文详解“他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。”战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻

5、地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。一连串的动词（捏起，端详，闻着，咬着）表达了战士们收获果实后的喜悦。守岛战士自己耕种瓜果蔬菜辛勤的劳作带来了丰收的喜悦他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”小高相信，经过战士们的努力，岛上环境条件差、生活艰苦的面貌一定会改变；他也相信，小昆虫一定会在海岛上安居乐业。这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园。这句话点明了文章的中心。课文详解课

6、文为什么要以《彩色的翅膀》为题？课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。图解结构彩色的翅膀昆虫战士授粉心系海岛收获建设海岛安居乐业扎根海岛概括主题课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲,在从黑龙江探亲返回的路上,抱了一纸箱小昆虫带回小岛的故事,赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。写法点拨插叙法插叙就是根据表达的需要，插入与中心有关的内容，待插入的部分结束后再继续原来的叙述方法。拓展提升

7、瓜菜的生长离不开昆虫的作用。拓展提升昆虫可以为瓜果蔬菜传授花粉，大多植物的花都是一雌多雄的花蕊分布(花的中间一个比较大的蕊柱是雌蕊，周围一圈细丝的蕊柱是雄蕊。雄蕊是花粉生长发育的地方，花粉成熟后落在雌蕊的蕊柱上才可能使花受精，从而结果。,可有时候在自然条件下花粉不能正常的落在雌蕊上，(无风之类的媒介)就要借助昆虫的力量来传粉了。昆虫通过采蜜传播花粉，而且由于它经常传的是不同植株的粉，所以对植物的杂交也起了一定做用。心灵感悟这是一个多美丽的故事啊，这是一群多可爱的战士啊，他们用自己的青春和梦想，一心改造着祖国的海岛，荒芜的海岛开始

8、显现绿色的生机，寂寞的海岛也有了多彩的生命！亲爱的同学们，我们也要好好学习，将来长大以后好建设祖国！随堂练习（碧）空如（洗）水（落）石（出）安（居）（乐）业随堂练习（碧）空如（洗）水（落）石（出）安（居）（乐）业同学们，再见！