2012高考英语复习指导之答题策略与技巧

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1、2012高考英语复习指导之答题策略与技巧2012高考英语复习指导之答题策略与技巧2012高考英语复习指导之答题策略与技巧  2012高考英语复习指导:答题策略与技巧  答:建议答听力题用20分钟、单项填空和完形填空25分钟、阅读理解35分钟、短文改错和书面表达40分钟。以上时间分配仅供考生参考。每个考生的答题习惯不同,建议大家根据个人习惯机动调整。  答:多数考生按照试卷中题目的设置顺序答题,也有一些考生先答短文改错和书面表达,再答其他题。建议考生结合自己平时的答题习惯决定高考时的答题顺序,不要突然改变答题顺序。多数考生答英语卷时不会有答不完的情况,所以只要考

2、生能在规定时间内顺利将试题答完就不存在先答哪道题、后答哪道题才对的问题。但对于每道大题应用的时间是有要求的,答整套试卷时的时间分配应该科学合理。因此,无论考生是哪种答题习惯,都不要超出各道大题应用的最多时间。  答:涂好机读卡是考英语时最应该注意的问题。英语考试是所有考试科目中学生涂卡内容最多的,历年来考试结束时考生涂不完卡都是经常出现的问题。一些学生在平时的考试中养成了打铃之后依然在涂卡的习惯,学校的老师一般不会把他们怎么样,晚交卷一两分钟也没事,这里包括很多平时成绩很好的学生。这种情况如果在高考时出现,后果将非常严重。  无论如何,考生一定要在考试结束前1

3、0分钟左右涂完自己的机读卡。如果考生平时答题速度很快,所剩时间充裕,可以将所有题全部答完后再涂卡。涂不完卡的考生多数都是因为临近考试结束时题还没答完,导致思维慌乱,没有了涂卡意识。因此,建议答题慢的考生一定要在答完每道大题后及时涂卡,这样才保险。  答:建议考生利用答完卷后剩余的时间检查没有把握的试题。考生第一次答题时,对于没有把握的试题应该做一个标记,为的是检查时方便寻找。如:在剩余时间里可以将完形填空题检查一遍,更仔细地通读全文,注意看自己把握不准的题在文章中是否有提示,在文章的开头和结尾是否有暗示;体会文章的内涵,认真分析把握不准的题的四个选项,将每个选

4、项从头读到尾,不漏掉每一个单词。对于反复思考也没有把握的试题要重视第一感觉,经验表明,第一感觉的正确率在80%以上。最后,要检查一下作文,看是否有自己能够挑出的错误。考生刚写完作文时往往看不出错误,这是因为考生当时处于一种惯性思维中。这种思维被干扰后,也就是所谓的跳出当时的思维可能会发现新的问题。  张莉老师指出,考生答题时应注意“四不要”。  不要在某一道题或者分值较少的题上花费过多的时间。很多考生在第二卷上花费的时间比较少,有的考生作文没写完,有的考生只用不到10分钟就将作文随意写就,这些做法都是有悖于试题规律的。  不要受考场内其他人或周围环境的影响。如

5、:有的考生答题快,有的考生答题慢,答题慢的考生不要受答题快的考生影响,要知道,只要能在规定的时间内答完试卷,不管快慢,答对才是硬道理。  不要因临近考试结束还有个别题没答完而慌乱。只有心平气和才能保持注意力集中,只有注意力集中效率才最高。  不要因上一道题没听清而懊悔不已。听力考试具有一去不复返性,因为懊悔没听清上一道题,会耽误听下面的题,这是恶性循环。况且有时考生没听清的题通过分析对比也能找出正确答案。  要仔细研读题干,抓住关键词,捕捉句中隐含的信息。在考试过程中,遇到新颖的试题不要心慌,要沉着、冷静地对试题加以分析。  灵活采用还原法、归类法。  多从交

6、际的角度,即上下文的情景考虑问题,不要局限于某项语法理论。考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观,不能顾此失彼,只注意语法知识的正确性,而忽略了语境使用中的合理性。  对于在一道题中有两个空格的情况,可以先将把握较大的答案确认,这样可以先排除一两个备选答案。  对于含有插入成分的句子,要抓住主干,排除冗余信息。  高考英语试题中的完形填空题是一篇情景独立或相对完整的短文。要做好完形填空题要记好以下几点:    准确审题。审题是做好书面表达的第一步,是切中题意、谋篇布局的关键。动笔前考生应花2-3分钟仔细分析试题,抓住关键词,必要时可以圈点出来,使要点醒目。审

7、题主要包括三个方面:审文体、审要求、审要点,还要涉及人称、时态、句式的选择及表现手法等。    审好题后,确定文体。目前常见的题型主要以书信、看图作文、表格加提示等形式为主,具有一定的交际目的。    确定短文的中心及要点。短文的中心是短文的灵魂。中心要明确,必要时可“列点”,即写出提纲和主题句。要防止出现画蛇添足、节外生枝的现象,注意详略得当。    确定短文的时态、主要句型及必要的短语。在审题过程中,考生可以根据试题中要表达的内容和要点初步确定使用的句式和短语,要善于使用现成的句子结构,注意使用熟悉和地道的短语,即平时背诵的各种体裁范文的格式、惯用语句等。

8、也可以快速地将可能用到的句子、短语简写

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