动词ing做宾补 表语 定语 状语及综合练习

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1、12高中英语语法动词ing形式做宾补表语定语状语用法详解及练习第一部分:动词的-ing形式作宾语补足语1.动词的-ing形式可以在see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe,find等表示感官和心理状态的动词后面作宾语补足语,和一个名词或代词一起构成复合宾语。Weheardthechildrenshoutingupstairs.我们听见孩子们在楼上叫喊。InoticedamanrunningoutofthebankwhenIgotoffthecar.我下车的时候注意

2、到一个男人从银行里跑出来。Ifeltmyheartbeatingviolently.我觉得我的心在猛烈地跳动。2.动词的-ing形式和不定式作宾语补语的区别在see,hear,feel,watch,notice等感官动词后,既可用动词的-ing形式构成复合宾语,也可用不定式构成复合宾语,两者之间有一定的区别。用动词的-ing形式时,表示动作正在进行;用不定式时,表示动作发生了,即动作的全过程结束了。Hesawagirlgettingonthecar.他看见一个女孩在上汽车。(Shewasgettingonthecar.)Hesawag

3、irlgetonthecaranddriveoff.他看见一个女孩上车开走了。(Shegotonthecaranddroveoff.)Doyouhearsomeoneknockingatthedoor你听见有人在敲门吗?(Someoneisknockingatthedoor.)Doyouhearsomeoneknockatthedoor你听见有人敲门了吗?(Someoneknockedatthedoorjustnow.)提示:如果宾语补足语是一系列的动作,通常只能用不定式来表示,不用动词的-ing形式。Isawhimenterther

4、oom,sitdownandlightacigarette.我看见他走进房间,坐了下来,点燃了一根香烟。3.动词的-ing形式也可用在have,get,leave,keep,set,catch等表示“致使”的动词后作宾语补足语。12Theyshouldnotleaveuswonderingwhattheywilldonext.他们不应该不让我们知道他们下一步要做什么。Iwon'thaveyourunningaboutintheroom.我不允许你在房间里跑来跑去。Wekeptthefireburningallnightlong.我们使

5、火整夜燃烧着。第二部分.动词的-ing形式作定语1.单个的动词的-ing形式可以作前置定语,一般有两种含义。①说明被修饰名词的用途和性能。areadingroom=aroomwhichisusedforreading阅览室runningshoes=shoesforrunning跑鞋aworkingmethod=amethodofworking工作方法asewingmachine缝纫机aswimmingpool游泳池adrawingboard画板adiningcar餐车adrivingpermit驾驶许可证awalkingstick手杖

6、asingingcompetition歌咏比赛awaitingroom候车室②表示所修饰的人或物的动作或状态,在意思上接近一个定语从句,可以表示正在进行的动作,也可表示经常性动作或当时的状态。developingcountries=countriesthataredeveloping发展中国家anordinary-lookinghouse=ahousethatlooksordinary看起来很普通的房子apuzzlingproblem=aproblemthatpuzzlessomebody困扰人的问题adisappointingpla

7、y令人失望的戏剧anastonishingadventure惊人的冒险boilingwater正在沸腾的水asleepingbaby熟睡的婴儿12abarkingdog狂吠的狗2.作定语的-ing形式如是一个短语,则应放在被修饰词的后面。Thebottlecontainingvinegarshouldbesenttothelaboratory.装着醋的那个瓶子应送到实验室去。Theylivedinahousefacingsouth.他们住在一所朝南的房子里。Thebookbeingdiscussedalotwillbepublishe

8、dnextmonth.人们谈论很多的那本书下一个月将出版。第三部分:.动词的-ing形式作状语动词的-ing形式可以作状语,修饰动词,在句中表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式或伴随情况等。-ing形式作时间、原因

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