色彩强烈对比、柔和对比

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1、课题色彩的强烈对比、柔和对比课时1课业类型工艺制作年级6教学目的学习和了解色彩的视觉规律，引导学生感受对比的形式美感，并能初步运用对比规律，分析生活和艺术作品的色彩效果，提高学生的动手能力。重点用强烈对比的色和柔和对比的色，选自己熟悉的工艺手段，分别制造两幅作品。难点强烈对比、柔和对比色的选择作业用强烈对比的色和柔和对比的色，选自己熟悉的工艺手段，分别制造两幅作品。教具教材范画示范用具多媒体（）等。学具绘画课本、水彩笔或油画棒、水粉用具（）国画用具（）工艺课本、剪刀、胶水、彩纸等。教学过程直观性趣味性审美性科学性主体性交互性一、组织教学：按课堂常规坐好

2、，稳定情趣，查学具。二、复习、导入：生动、形象、有趣的激发学生产生求知的极大兴趣1．复习以前学过的色彩知识，引入新课。色彩的三个属性是什么？复习上一课色彩推移的方法。教学意图引导学生感受对比的形式美感，分析生活和艺术作品的色彩效果，提高学生的动手能力。学习和了解色彩的视觉规律。此课程是教学过程教改提示:直观性趣味性审美性科学性主体性交互性三、新课：（突出美术特色，体现创新精神及个人风格，渗透德育，体现教法。）1、与小，长与短，浓与淡，干与湿等等都是对比。如果将两种或两种以上的色彩放在一起。由于相互影响的作用显示出差别的现象，我们称之为色彩的对比。2、色

3、卡演示中，让学生体会到对比产生的不同效果，试着找出它的规律。3、小结：色相环中150度—180度的色为强烈对比。如红—绿，黄—紫，橙—蓝。色相环中60度以内的色为柔和对比。如红与黄，蓝与绿，红与紫等等。4、欣赏分析范图色彩的强烈对比：使人感到鲜明醒目、振奋、活跃。色彩的柔和对比：使人感到融合、协调、在变化中保持一致。5、学生举出生活中、自然中色彩强烈对比和柔和对比的比较典型的例子。色彩对比除了色相的对比以外，还有其他的对比，请同学用强烈对比的色和柔和对比的色分别制作两件工艺作品。选熟悉的，材料工具条件具备的制作手段。建议用穿编、撕纸、剪纸、贴画的形势完

4、成。可以是同一画稿选择不同的颜色，也可以是两幅不同的画稿。5、色彩对比除了色相的对比以外，还有其他的对比。（以后再讲）为使学生学习和了解色彩的视觉规律而设置的。色彩的视觉规律范围很广，这里主要向学生介绍色相的强弱关系与对比效果。教学过程四、学生作业，教师辅导。辅导要点：因材施教、照顾全体、灵活多变。1、根据材料、工具条件和学生的实际，帮助学生确定形势。2、组织构图。3、选择材料。4、画面构图。5、色彩的选色与搭配。6、制作方法和步骤。小结：概括出本节课知识的要点，作业讲评。版式设计（突出重点、条理清楚、美观实用）色彩的强烈对比、柔和对比教师范画绘画演示

5、学生作业课后小记教学中的得与失：通过对学生的直观性的示范，引起学生的很大的兴趣。学生通过观察学会了方法。