高中地理 1_1 地球在宇宙中同步练习 中图版必修11

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1、1.1地球在宇宙中一、单项选择题1.距地球最近的自然天体是(  )A.金星         B.太阳C.月球D.火星读天体系统层次图,完成2~3题。2.图中代码所表示的天体系统中不包括地球的是(  )A.①②B.②③C.③④D.①④3.太阳系中各天体围绕太阳运转的原因是(  )A.太阳质量占整个太阳系的99%以上B.太阳是整个宇宙的中心C.太阳的温度在太阳系中最高D.太阳大气在太阳系中最厚读太阳系八大行星图,完成4~7题。4.图中A星属于(  )A.类地行星B.巨行星4C.远日行星D.地内行星5.图中

2、A~D四星的名称依次是(  )A.木星 土星 火星 天王星B.土星 木星 火星 天王星C.火星 木星 土星 天王星D.火星 土星 木星 天王星6.图中八大行星的公转方向是(  )A.自西向东B.自东向西C.从北极俯视呈顺时针D.从南极俯视呈逆时针7.小行星带位于(  )A.远日行星与巨行星之间B.类地行星与巨行星之间C.巨行星内部D.类地行星内部读太阳系示意图,完成8~9题。8.太阳系小天体包括(  )A.流星体、卫星、恒星B.矮行星、卫星、小行星C.星云、小行星、彗星D.小行星、彗星、流星体9.若地

3、球在海王星的轨道上运行,则会发生的现象有(  )A.变成寒冷的“冰球”B.变成炎热的“火球”C.大气层将会消失D.自转和公转方向发生变化二、综合题10.地球能存在生命与其所处的宇宙环境和自身条件息息相关。读表完成下列问题。4(1)将下列字母代表的内容填到表中空白处,每个字母只填一次。A.吸引、保存大气B.大小行星各行其道,互不干扰C.日地距离适中D.宇宙环境安全E.体积和质量适中(2)除上述内容之外,地球还有保护生命存在的条件,如能削弱宇宙射线对生命的伤害,这种作用主要与地球的________有关。(

4、  )A.质量与体积B.磁场C.日地距离D.大气层解析 距离地球最近的自然天体是月球,其次是金星,再次是火星。答案 C2~3.解析 由图中天体系统层次图可知:①为总星系,②为河外星系,③为其他恒星系统,④为地月系。地球属于地月系、太阳系、银河系和总星系。天体系统形成的主要原因就是邻近天体彼此相互吸引,以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转。太阳质量占整个太阳系的99%以上,因此太阳系中各天体都围绕太阳运转。答案 2.B 3.A4~7.解析 从八大行星轨道图判断A为火星,B为木星,C为土星,D为

5、天王星。火星属于类地行星,小行星位于火星轨道和木星轨道之间,木星属于巨行星。八大行星自西向东公转,从北极上空俯视呈逆时针,从南极上空俯视呈顺时针。答案 4.A 5.C 6.A 7.B8~9.解析 第8题,太阳系小天体包括小行星、彗星和流星体。第9题,地球若在海王星的轨道上运行,则距太阳的距离变大,地表温度下降,将变成寒冷的“冰球”。答案 8.D 9.A解析 4本题考查地球上存在生命的条件及形成这些条件的原因,要求弄清其因果关系。八大行星具有同向、共面、近圆的运动特征,从而使地球处于相对安全的宇宙环境中

6、;地球上存在大气层,是因为具有一定质量和体积,足以吸引住大气;液态水之所以能存在,是因为日地距离适中,使地球表面的平均温度适宜;地球磁场可以使宇宙射线方向发生偏转,从而削弱其对生命的伤害。答案 (1)①—B ②—D ③—C ④—E ⑤—A(2)B4

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