2014高考作文真题预测及满分范文：常怀敬畏之心

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1、2014高考作文真题预测及满分范文：常怀敬畏之心　　阅读下面的文字，写一篇议论文或散文。　　中央组织部部长李源潮在2008年9月5日的一次讲话中指出，当干部要有敬畏之心，敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生。　　其实，不仅是干部，我们每个人都需要常怀敬畏之心，敬畏自然万物，敬畏祖国民族，敬畏父母师长-----这样才能使我们内心淡定宁静，并在行为上有所戒惧、节制，从而与外界形成良性互动关系。　　就敬畏之心，你有什么想法，有过怎样的感悟，请以“常怀敬畏之心”为题作文。　　要求：自选角度，自定文体，不少于800字。　　“阅读下面的文字，写一篇议论

2、文或散文。”　　题干告诉我们这是材料作文，文章立意必须源于材料。题干还规定了我们必须写议论文或散文。　　这次作文采用“材料+标题”的形式。通常材料是作文立意的触发点，标题约定了我们文章的体裁、话题，而导写则对我们的思考具有着重要的提示指向作用，因此考生务必仔细审读。　　从本则材料看，我们大致可以得到以下信息：①2014高考作文真题预测及满分范文：常怀敬畏之心　　阅读下面的文字，写一篇议论文或散文。　　中央组织部部长李源潮在2008年9月5日的一次讲话中指出，当干部要有敬畏之心，敬畏历史，敬畏百姓，敬畏人生。　　其实，不仅是干部，我们

3、每个人都需要常怀敬畏之心，敬畏自然万物，敬畏祖国民族，敬畏父母师长-----这样才能使我们内心淡定宁静，并在行为上有所戒惧、节制，从而与外界形成良性互动关系。　　就敬畏之心，你有什么想法，有过怎样的感悟，请以“常怀敬畏之心”为题作文。　　要求：自选角度，自定文体，不少于800字。　　“阅读下面的文字，写一篇议论文或散文。”　　题干告诉我们这是材料作文，文章立意必须源于材料。题干还规定了我们必须写议论文或散文。　　这次作文采用“材料+标题”的形式。通常材料是作文立意的触发点，标题约定了我们文章的体裁、话题，而导写则对我们的思考具有着重

4、要的提示指向作用，因此考生务必仔细审读。　　从本则材料看，我们大致可以得到以下信息：①内容：“要常怀敬畏之心”。②敬畏对象：“历史、百姓、人生……”；主体：“干部”、“每个人”。③敬畏的结果：“这样才能使我们的内心充盈、宁静，兵灾行为上有所戒惧和节制”。④意义：“从而与外界形成良性互动关系”。　　就敬畏之心，你有什么想法，有过怎样的感悟，请以“常怀敬畏之心”为题作文。　　这个导写有两个指向，一是你的想法与感悟，而是规定了文章题目《常怀敬畏之心》敬畏之心　　敬畏之心应该是指一个人对他人、法纪和职业，以及自然和社会规律怀有的一种敬重与畏

5、惧心理。敬畏之心具有自省与自律作用，有利于规范和约束人们的言行举止，对于养成良好的道德品质具有促进作用。　　孟子者，也要用“仰不愧于天，俯不怍于人”以表明自己对天的敬畏之情。　　中国古代有一种天能“赏善”而“罚恶”的观念和信仰，这一信仰在孔子以前非常重要，在孔子以后也长期流行于民间，如同敬鬼神的传统一样。但这不是对某一具体的神，如山川土地之神的信仰，而是对最高神即天神的信仰。民间所信仰的天神似乎是人格化的，人的一举一动天神是能够“看”得到的，就是说，天神是有意志的，天神的意志就是使人作好事而不作坏事，作善行而不作恶行。人如果作了好事

6、，天会行赏；人如果作了坏事，天会惩罚。　　人类对于自然界的认识永远不能穷尽，永远不能达到“终结”真理的一天。在人与自然界之间，除了认识关系之外，还有其他更重要的关系。因此，对于自然界可能出现的各种现象，不能仅从认识时去考虑，即不能只是如何认识而制服之，还要从更深的层次上去思考，去对待，要从人与自然之间的生命和谐的价值意义上去考虑。这样，人类不仅能够完成德性，“参赞化育”，处理好人与自然的关系；而且能够从某些异常现象中进行反省，保持警惕，始终不忘对天的敬畏，而不致作出愚蠢的事，否则，很可能受到“惩罚”。　　没什么比“敬畏之心”更珍贵的

7、　　中国浦东、井冈山、延安干部学院9月5日举行2008年秋季开学典礼。中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长李源潮在开学典礼上指出，坚持以德为先，领导干部要有敬畏之心。　　古往今来的执政者都十分强调敬畏之心。例如，康熙皇帝有一次对大臣们说：“人主势位崇高，何求不得？但须有一段敬畏之意，自然不至差错。”在新的历史时期，进一步强调党的领导干部要有敬畏之心，既是人民的要求，也是加强和改进党的自身建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列的需要。　　对领导干部个人来说，没什么比“敬畏之心”更珍贵的。你要保持自己的操守，避

8、免少犯和不犯错误，那就必须严于自律，有一种敬畏之心。正反两方面的经验教训告诉我们，除了要敬畏历史，敬畏人生，还务必做到敬畏百姓，敬畏权力，敬畏法律——　　要敬畏百姓。据《韩诗外传记载》：春秋时，齐桓公问管仲：“当君王的以什么为贵？”管