写作知识系列辅导——英语写作的基本步骤

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时间:2018-10-15

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1、写作知识系列辅导——英语写作的基本步骤  Hello,everyone!上次我们讲了英语段落的写法,这次我要给大家说说英语写作的基本步骤。  英语的写作也像汉语写作一样要解决一下写作步骤的问题。就像一个人的思路,如果思路清晰、有条理,做起事来才能有条不紊。掌握了科学的写作步骤,是写出高水平的英语习作的必要条件。  第一步,审题。  无论写什么样的文章都不能离开文章的主题。主题是文章所要表达的中心,是文章的灵魂主宰。如果审不清主题,就有可能出现“下笔千言,离题万里”的情况。例如:“MyFavouriteSport”这篇文章,中心字眼是Favourite。首

2、先圈定大范围是sport,关键还在于Favourite。如果只把所有的运动罗列一遍,就不能说是“最喜爱的”,就不切题了。  在审清主题的基础上,同学们还需注意要审清文体。初中阶段要求写作的文体并不复杂,一般有两种:①陈述体。即叙述、记叙一件事,或描述一件物体。②写作知识系列辅导——英语写作的基本步骤  Hello,everyone!上次我们讲了英语段落的写法,这次我要给大家说说英语写作的基本步骤。  英语的写作也像汉语写作一样要解决一下写作步骤的问题。就像一个人的思路,如果思路清晰、有条理,做起事来才能有条不紊。掌握了科学的写作步骤,是写出高水平的英语习

3、作的必要条件。  第一步,审题。  无论写什么样的文章都不能离开文章的主题。主题是文章所要表达的中心,是文章的灵魂主宰。如果审不清主题,就有可能出现“下笔千言,离题万里”的情况。例如:“MyFavouriteSport”这篇文章,中心字眼是Favourite。首先圈定大范围是sport,关键还在于Favourite。如果只把所有的运动罗列一遍,就不能说是“最喜爱的”,就不切题了。  在审清主题的基础上,同学们还需注意要审清文体。初中阶段要求写作的文体并不复杂,一般有两种:①陈述体。即叙述、记叙一件事,或描述一件物体。②对话体。即通过一定的情景,模拟二者对

4、话的内容,只有把文体审清,才能保证写作的大方向不会错。  第二步,选材。  审完题之后,就应该着手选材了。主题是文章的宗旨,材料必须为主题服务。主题必须统领材料,二者是密不可分、相辅相成的关系。既然要选材,就必须有充足的备选材料。只有平时多观察、多学习、多积累才能保证材料充分、详实。在具备充足的材料的基础上,要学会去粗取精,去伪存真。还要分清材料的主次与详略,做到该详则详,该略则略,即详略得当。  第三步,列提纲。  写文章之前列个提纲是个非常好的写作习惯。列提纲可以使杂乱无章的材料变得井然有序;列提纲可以使你紧扣主题不跑题;列提纲还可以节约你的时间,提

5、高写作效率。  列提纲时不必过于详细,可以根据题目要求,考虑你的文章分几段,或者分几个层次,每段的大意是什么,计划好文章的整体结构。提纲有时可以是短语或词组,做到自己明白即可。  第四步,动笔。  写作时一定要切题,抓住要点。题目要求的内容一定要写进去,以保证内容的完整。对于与要求无关的内容切忌任意发挥,画蛇添足。写作时要注意语法正确、用词得当、语言地道。在写不同题材和体裁时,所用的句式、时态及用词均不同。写作时要多从交流的角度考虑以上几个方面。  写作时切忌用汉译英的方式进行。不要把题目中的汉语直接译成英语,尽量用简练的、地道的英语来写。  写作时应注

6、意连贯、流畅。尽量使用最熟悉的词句,少用复合句和长句,多用简单句、短句和主动句。  写作时应一边写一边注意人称、数、大小写、标点符号等,还要考虑用什么词语将内容连贯起来,用什么词起承上启下的作用。  第五步,检查修改。  鲁迅先生说过:好文章是改出来的。的确如此,要提高英语写作水平,除了准确遣词造句、严谨布局外,文章的修改也是很重要的一步。文章写好后,要经过反复修改润色,才能措辞准确,句子流畅,布局严谨,因此修改文章是提高写作水平的有效方法。  一般来说,文章的修改可以从四个方面入手。  1用词方面。  ①代词的格和指代关系是否用得正确?②名词的单复数

7、正确与否?③形容词的比较级和最高级用得是否对?④副词的位置是否合适?⑤动词的搭配是否准确。  2句子方面。  ①句型结构是否完整?②主谓人称是否一致?③时态、语态、语气是否正确?④连句方法是否恰当?  3段落方面。  ①段落主题句是否概括本段的中心思想?②扩展句是否都围绕这一主题,有无多余的句子?③句子之间是否连贯?④段落层次是否分明,是否合乎逻辑?  4篇章方面。  ①文章主题是否合理自然?②段落之间过渡是否合理自然?③文章的文体及所用的组织方法是否恰当?④文章内容是否充实,有无遗漏?  请看下面的这篇作文:  LastSunday,wevisi

8、tedtheNanpuBridge①byourwaytotheNanpuBrid

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