听力完全攻略

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时间:2018-10-16

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1、听力完全攻略  听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的。这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了。  在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语。这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径。  先说第一点:  我这里只想以我的亲身体验“斩钉截铁”的告诉大家:开始“真正”练习听力的时候,千万不

2、可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创。十有八九都会很快放弃的。我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了。这种过程简直就是一种“煎熬”。当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力投入其中,听力完全攻略  听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都

3、是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的。这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了。  在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语。这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径。  先说第一点:  我这里只想以我的亲身体验“斩钉截铁”的告诉大家:开始“真正”练习听力的时候,千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创。十有八

4、九都会很快放弃的。我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了。这种过程简直就是一种“煎熬”。当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力投入其中,听力完全攻略  听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的。这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了。  在

5、很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语。这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径。  先说第一点:  我这里只想以我的亲身体验“斩钉截铁”的告诉大家:开始“真正”练习听力的时候,千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创。十有八九都会很快放弃的。我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间

6、反应就一闪而过了。这种过程简直就是一种“煎熬”。当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力投入其中,听力完全攻略  听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍。我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的。这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了。  在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语。这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的

7、方法,是实现标准英语听力突破的有效途径。  先说第一点:  我这里只想以我的亲身体验“斩钉截铁”的告诉大家:开始“真正”练习听力的时候,千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创。十有八九都会很快放弃的。我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了。这种过程简直就是一种“煎熬”。当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力投入其中

8、,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微。说到这儿叫我想起以前我们有一

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