［英语］如何写出中考高分作文

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1、［英语］如何写出中考高分作文　　英语写作是学生学习的一个盲点，缺乏对写作的专门训练和反思，老师的工作量大，造成作文讲评大多数时候只谈现象，因此学生学得也不具体、不深入，忽略写作技能的提高，甚至误认为只要句子结构正确，无单词拼写错误就应该得满分。同学们应该走出对英语写作认识上的误区。那么怎样才能写出一篇优秀作文，而在中考中获取高分呢？　　总体把握，要点齐全；人称时态，逻辑清楚；　　关键词汇，动词第一；组词成句，结构完整；　　组句成文，连词增色；此路不通，绕道迂回；　　字迹工整，留好印象；从句适量，高分有望。　　1.认真审题。审题包括要点、格式、词数以及此篇文章要传递给读者什么样的信息，告诫读者

2、什么。　　2.确定文体和时态。确定文体后，根据不同文体的特点和要求进行组织材料；同时确定出该篇文章的总时态与时态的变化。　　3.写完要点，但不随意发挥。　　4.先草稿，后抄写。　　[2004年全国中学生英语能力竞赛初赛初三组]　　Chooseoneofyourhobbiesandwriteanarticlefortheschoolmagazineaboutit.Tellthemagazinereaders.　　·Whatexactlyyourhobbyis；　　·Whenandhowyoubecameinterestedinthishobby；　　·Whyyouenjoyyourhobby；

3、　　·Aboutyourhopesandplansforthefuture.　　写作要求：　　1.根据所提供的内容，适当拓展想象空间，灵活地将提供的信息体现在文章中。　　2.条理清楚，语句通顺，书写清晰、规范。　　3.词数60-80.　　[学生习作A]　　Myhobbyisreadbooks①。WhenIwassevenyearsbecameinterestedinreadinglikeneedingbooksbecausetherearealotofusefulthingsincanlearnalotofknowledgefrombooks.Booksalso②canteachmehowt

4、obeagoodevencansolvemanyproblemsforwillreadmoregoodbookstoimprovemyself.　　①改为readingbooks，动词作表语时应该用动名词。　　②also的位置应放在can之后。　　[点评]：档次9-11分。　　①要点不全，漏掉最后一个要点。　　②句子基本无误，能正确传递信息给读者但文章不流畅，句子与句子之间过渡不自然，给读者感觉在回答上述问题。　　③有少量错误。　　[学生习作B]　　MyhobbyisbooksisveryIwasyoung，mymotherusedtotellmeastorywenttobedeveryst

5、oriesweresointerestingthatIalwaysfelttheyweren’tIbegantoreadbooksbybylittleIbecameinterestedincanlearnmuchknowledgeandmanyinterestingthingsallovertheIreadbooks，IcanenjoythebeautifulthesametimeIcanimprovemywanttobeawriterinthefuture，soImuststudyhardandreadmorebookssothatmydreamcancometrue.　　①开门见山、点题

6、。　　②真情流露，理由充分。　　③文中带圈的连词使用得恰当，使文章过渡自然、　　④巧妙使用句型以表决心。　　[点评]：档次13-14分。　　①清楚表达写作目的，要点齐全。　　②语言表达灵活多样，字里行间流露出真情实感，文章有感染力。　　③恰当使用连词和从句，语言流畅，且无错误，是一篇高质量的作文。　　[高分突破]　　①文体：记叙文。　　②要点：what→when→how→why→hopeandplanforthefuture.　　③时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时的自然变化。　　内容具有开放性，但它也是“控制性”的写作试题，因此不能随意发挥，要善于抓信息，写完要点。选用这两篇学生真实

7、习作，一是因为他们选材相同，二是因为他们都是英语成绩优秀的同学。同学B灵活使用连词so…that，so，littlebylittle，when，sothat等，恰到好处地使用新句型和短语usedto，becameinterestedin，cometrue……等，使内容丰富，读起来优美流畅。其实这些表达同学A也会，只是缺乏技术加工。通过这两篇作文点评，同学们便能悟出其中的奥妙。　　1.根据老师布置的写作内容，独