欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20786704
大小:28.50 KB
页数:7页
时间:2018-10-16
《20xx年学雷锋活动总结_115》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、20xx年学雷锋活动总结20xx年学雷锋活动总结20xx年学雷锋活动总结 学雷锋活动总结 通过此次活动同学们更加了解了雷锋叔叔热爱党、热爱祖国、热爱人民的精神,树立起民族自尊心、自信心、自豪感、坚信共产主义,立志献身祖国建设事业,学习雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,树立起科学的人生观、价值观、世界观、自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义腐朽思想的影响,做一颗永不锈的螺丝钉,拧在哪里,哪里就闪闪发光,我们要学习了雷锋同志干一行,爱一行、钻一行的“钉子精神”为建设有中国特色的社会主义发奋学习、立志
2、成材,报效祖国。 现将三月学雷锋活动总结如下: 一、广泛宣传,让活动目的深入人心 3月x日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十四周年纪念日,我班利用班会,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,动员和组织共青团员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,促进学校良好校风的形成,营造学生自觉学习,健康成长的环境。 二、主题明确,活动紧扣学校和学生实际 以“学雷锋,见行动比奉献”为主题,弘扬民族
3、传统文化和民族精神,宣传我校近年来所取得的成绩,增强我班学生“我与学校共荣辱”的责任感。长期开展“爱祖国,爱家 乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我,具有良好的服务意识。 三、要求具体,工作细化 我校活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面要求学生以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。具体表现为“四要”、“四不要”: 1、要“善小为之”,不要“小善不为”。 2、要“严以律己”,不要“自由
4、散漫”。 3、要“善待他人”,不要“作践自己”。 4、要“学而善思”,不要“思而不学”。 5、要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”。 四、活动多样,人人参与 活动一:开展“让雷锋精神在社区闪光”主题活动我校举行“学习雷锋精神,见行动比奉献”启动仪式,下午我班在校团委的组织下共青团员深入社区清除校道两旁的杂草。 活动二:开展主题班会 全校开展了主题班会,大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。班会主题结合“三八妇女节”,为感谢父母的养育,教师的教诲,他人的帮助实际地做一些力所能及的
5、事;结合“创建清洁、文明、和谐校园”,多为班级、为学校做好事等。广大团员同学积极带头,充分体现出团员的先进性。 活动三:立足校园、立足身边学雷锋。 1.立足校园做好事,净化、美化校园。学生们都敢于同乱仍乱丢现象作斗争,还校园一片洁净 2、开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。 3、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都更加严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言
6、文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的文明学生。 4、开展“帮困助学献爱心”活动。我们学校在三月份开展了“我为贫困生捐一本好书或一份学习用具”活动,帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。 活动四:开展黑板报的评比活动 3月x日至3月x日,我校举行了主题为“雷锋就在我身边”的黑板报比赛活动。全校各个班级均出版了 主题鲜明,内容切合班级实际、具有一定的教育意义的板报。 活动五:及时总结,表彰先进 学校要求各班在3月x日前完成总结和经验交流的工作,然后在晨会和班会时间,学校和各班
7、召开学雷锋总结表彰会,表彰在学雷锋活动月中做出突出贡献的班级和个人,以先进促先进,带动全校师生将学雷锋活动贯穿到全年的工作和学习当中。 哈尔滨市永源中学 20xx年x月第二篇:20xx年学雷锋活动总结1300字 学雷锋活动总结 学雷锋,见行动比奉献”的活动。并结合自己班级的实际情况, 采取了切实有效的行动,形成了一股学雷锋热潮,取得了一定的成绩。现将三月学雷锋活动总结如下: 一、广泛宣传,让活动目的深入人心 3月x日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日,我校利用班会、广播、板报、主题升旗大力宣
8、传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,动员和组织共青团员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。 通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围, 促进学校良好校风的形成,营造学生自觉学习,健康成长的环境。 二、主题明确,活动紧扣学校和学生实际 以“学雷锋,见
此文档下载收益归作者所有