20xx班主任工作计划

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1、20xx班主任工作计划20xx班主任工作计划20xx班主任工作计划20xx班主任工作计划　　凤阳博文国际学校20xx-20xx学年度第二学期　　班　　主　　任　　工　　作　　计　　划　　陈龙龙　　新的学期，新的气象，在学校的安排下，我继续带领七（1）　　班班主任的通知，紧张、焦虑，是我刚开始工作的心情，冷静下　　来以后，想想这也是对自己能力的一种考验，必需努力去做好工　　作，保证班级工作顺利进行。现将这学期的班主任工作安排如下：　　一、指导思想　　本学期在董事长和学部各领导的带领下，贯彻落实课改，继　　续推行模式课教学，从今年的

2、中考成绩可以看出课改是正确的抉　　择，模式课是高效的课堂。在机遇与挑战中改革，在实践与探索　　中发展，我们班主任本学期会努力创造学习环境，理解学生，尊　　重学生，关爱学生，激励学生，让他们在模式课上展示自我，树　　立信心，为自己的梦想而拼搏奋斗。纳新吐故，辩证解读课程标　　准；扬优弃弊，理智改善教学行为，在模式课的航标下，我们开　　拓创新，齐心协力，为博文学校的美好明天铸造辉煌。　　二、班级工作　　新的学期，班级各项工作需要尽快落实，大致安排如下：1、　　构建班级学习小组，学习小组是目前班级的重要组成部分，需要　　尽快构建完整，

3、这要求对学生要有一定的了解，先熟悉班级的每　　个学生姓名，然后系统的了解其家庭情况，性格等等，再根据成　　绩排名，分小组，让每个小组分配均匀对称。2、班风建设，建　　设一支有进取心，能力较强的班级，全体同学都能树立明确的学　　习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬　　正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。3、抓好班级一日常　　规，杜绝迟到懒散现象，抓好课堂纪律，提高效率，营造良好的　　学习氛围，构建良好的班级文化，以文化为底蕴，以精神为支撑，　　让每一个同学都朝气蓬勃，迎接新的挑战。坚持每天对学生思想　　教育，

4、让学生形成主动学习的习惯，发挥学生的主观能动性，让　　他们有任务，有事情做，要去做事情，有紧迫感，有使命感。4、　　定期组织学生参加有意义的课外活动，教会他们团结，形成凝聚　　力。教他们学习做人。学会做人，学会学习。这也是本学期的重　　点内容，教育不仅仅是提高他们的成绩，更重要的是要提高他们　　的综合素质，成为一个完整的人，合格的人，学校认可的人，家　　庭认可的人，社会认可的人。5、及时与学生沟通，学生在新的　　学期，在生活上，学习上肯定会遇到这样或者那样的困难，这就　　要求班主任要有敏锐的洞察力，及时发现学生存在的问题，及时　

5、　沟通，交流心情，通过了解情况，为学生排忧解难，做学生学习　　上的老师，生活上的朋友，让学生感受到关爱，温暖，尽快的投　　入学习当中去。6、一段时间，可以是一大周结束时，或者月考　　结束时，及时与家长联系，反映学生这一段时间的表现，包括生　　活情况，学习情况，课堂上的表现，课下的表现等等，让家长多　　了解学生的动态，感受到学校的责任，了解自己孩子最近的表现，　　让学校教育和家庭教育形成教育合力，共同促进孩子的发展。　　三、班情分析　　1、优生不多。及时成绩排名靠前的学生也存在不同程度的偏科，　　不利于学生的均衡发展。　　2、中等

6、生多，缺乏学习攀比精神。我班大部分中等学生安于现状，　　学习上自我满足感较强，把作业做完就认为自己已经按照老师的标准　　去学习了。这种错误的思想不但使他们成绩上不去，而且容易造成学　　习上的误区，长此以往，学生会被“懒”字所害，造成知识结构不清　　晰，基础不牢固，容易在考试中失分。　　3、后进生数量不少，问题突出。后进生程度比较差，存在不同程　　度的学习困难　　四、管理理念　　1、要有一颗爱心。　　“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁　　爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内　　心感受

7、，走进他们的情感世界。不管是以前还是现在我经常反思自己，　　像他们这个年纪的时候我是什么样的，而且会爱心的表现形式往往是　　通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有　　没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，学生生病　　亲自带学生去医院看病等等。2、为人师表，率先垂范，对学生进行思想品德教育。　　班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班　　集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有　　举足轻重的地位和作用。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是　　一面镜子、一本书

8、。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在　　工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。　　3、善于挖掘学生身上的闪光点　　人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学　　困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任