班会记录.doc

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1、教育内容：加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪目标：对学生进行法律知识的宣传与教育，使学生树立起正确的法律意识意义：培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强了学生的法制观念，使他们懂得了遵纪守法的道理，知道了如何用法律的武器来保护自己。过程：一．引出标题“踏好青春的每一步”二．给出一组青少年犯罪的数据，触动学生内心。三．解释“违法”“犯罪”两组概念。四．围绕轻度、中度、重度三种不同程度的不良行为结合案例进行分五．引导学生总结青少年违法犯罪的自身原因。六．案例分析，向学生介绍相关法律。七．自我预防

2、——勿以恶小而为之，勿以善小而不为八．一失足成千古恨：《死囚犯写给弟弟的一封信》，播放《少年犯》的主题曲——心声九．向学生提出殷切的希望。十．全体学生宣誓。总结：初中生由于年龄小，法律知识单薄。此次班会旨在通过教育帮助学生学习法律知识，形成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰，从而做到知法、守法。学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，

3、从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；活动准备：1、组织学生排练有关规范方面的节目。2、“规范学生”光荣花若干朵。活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。活动过程。（一）揭示主题：中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照

4、去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。说到学习规范，大家准备的怎么样？文明公约，大家学得怎么样。（我们记得可清楚了）同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。让我们一起背一背，用心温习一下《小学生守则》反思自己《不讲卫生的小红》主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够？注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求班会教育反思本次班会，是新接班来的第一次主题班会。

5、这次班会我从平时观察到的，学生日常习惯入手，从学生的学习、卫生、纪律等各方面进行了回顾，结合学生的表现，根据学校本学期的德育要求开展的。通过这次班会，学生对《小学守则》内容有了更深刻地理解，认识到自己身上与守则要求的差距，为今后的努力指名了方向。小学安全教育活动班会记录第一周一.学习校园规则。二.进行学生收心教育和校园安全教育。三.甲型H1N1流感防控知识教育四、进行交通安全教育和乘车安全教育。中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防

6、范意识。2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货车等非载人车辆。学校向全体师生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦

7、让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队第二周1、注意不到水边玩,很多同学喜欢去钓鱼去玩水,这样不小心的话就会发生溺水身亡的事故。2、不骑自行车到学校来,我们的学校附近车辆、行人比较多,我们又都是小学生,应变能力和技术较差,所以一定不要骑自行车来学校发免发生交通事故。3、注意饮食卫生,不吃变质、过期或三无的食品,有多余零钱的同学不要随便买零食来吃；养成良好的卫生生活习惯。注意预防春季的多发疾病。4、不要轻易相信生人以免上当受骗,晚上未经家长同意不得

8、在外过夜。5、课余时间不要乱跑乱跳、爬高爬低,更不能动手动脚打架。6、体育课或其它活动课,要听从老师的指挥,注意活动安全。7、不要购买管制刀具,仿真枪来玩,一但发现同学玩射击器应及时向老师报告。8、要安全用电,有使用燃具的家庭,尽量要小心。9、不要爬高翻墙、掏鸟窝,不要爬高,