小学生寒假假期计划

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1、今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观小学生寒假假期计划篇一：站上小学寒假阳光假期计划、总结　　XX年站上小学寒假“阳光假期”活动方案　　一、指导思想　　为落实中央、省、市大力培育和践行社会主义核心价值观的工作要求，进一步加强和改进青少年思想道德建设，提高我校师生文明素质，丰富活跃共青团、少先队活动。我们要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，开辟出有我校特色的社会实践的新途径。　　二、组织形式　　学生一般以个人分散

2、活动或由6-10人组成社会实践活动小组。　　三、活动原则　　1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的社区或者本村范围内开展活动。　　2、在生活中提炼。　　从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。　　3、在兴趣中选择。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小

3、平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。　　4、合理利用各种资源。　　发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，动员少先　　队员在春节、元宵节期间开展“五个一”的活动（参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、阅读一篇传统文化经典篇目、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事），体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念。　　三、“阳光假期”社会

4、实践的主要内容　　(一)、社会参观活动　　参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、长沙新建图书馆、英雄模范人物故居??）。　　(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）　　1、春节传统文化调查　　2、传统民俗活动调查　　四、“阳光假期”社会实践活动总结、表彰　　各班组织开展“阳光假期”活动，及时对活动进行总结，将相关活动的信息、图片等上交至学校，由学校统一评定“阳光假期优秀班级”和“阳光假期优秀个人”。　　另附春节传统文化调查表。紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深

5、入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　附件　　站上小学XX—XX学年第一学期“阳光假期”活动　　寒假社会实践——春节习俗调查表　　XX年站上小学寒假“阳光假期”活动总结　　根据共青团长沙市委、少先队长沙市工作委员会、长沙市文明办、长沙市教育局联合发布的关于春节期间开展“阳光假期”活动的通知要求，我校根据活动要求并结合自身特点和优势创造性的开展各项活动，取得了较为良好的活动效果，进一步推动了培育和践行社会

6、主义核心价值观活动的常态化、制度化，同时进一步加强和改进了学生思想道德建设，提高了我校学生的文明素质。现将活动开展情况总结如下：一、组织开展社会实践和志愿公益活动。　　各班根据自身情况制定　　了相应的活动实施方案，开展了一系列的社会实践和志愿公益活动。三四年级师生、家长开展了学唱雷锋歌曲活动、“捐献零花钱，点滴是雷锋”募捐活动等一系列活动。有的年级进行了“关爱孤寡老人”及“关爱留守儿童”等多项社会实践活动。有的学生开展“保护环境、爱护家园”实践活动，倡导大家少燃放烟花爆竹，减少空气污染。（下图是五年级学生在清扫垃圾

7、，用行动来践行“保护环境”。）紧紧围绕中心工作以创建区级文明单位活动为载体切实加强思想道德建设和企业文化建设深入开展群众性的精神文明创建活动今年以来我们在上级党组织的领导和区精神文明办的关心支持指导下坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真落实科学发展观　　以上一系列社会实践和志愿公益活动的开展，倡导了社会文明新风，进一步提高了学生的思想道德水平，增强了社会责任意识。　　二、组织开展“优秀传统文化在我身边”活动。我校在寒假期间动员全体学生积极参与“五个一”的活动(即参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学

8、讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员)，体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念。有的学生开展贴春联、挂灯笼等活动，不但培养了孩子的动手操作能力，也给孩子和家长之间提供了一个交流的平台。有的学生帮助长辈做力所能及的事：扫地、抹桌子、招待客人等。有的班级组织了“讲优秀传统故事，做美德传承少年”的主题活动，不仅使孩子们