校园防火防震安全知识ppt课件

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1、校园防火防震安全知识主讲人:柏雪2015年9月12日一、校园防火防震的重要性学校人员集中,实验室多,校园的防火防震安全直接关系到师生员工的生命和财产安全。不但会影响正常的教学、科研秩序。而且由于学校的特殊性,它会造成重大的社会影响。二、校园内防火防震最关键部位1、实验室2、学生宿舍3、食堂4、临时工住处三、室内火灾的几个阶段划分室内火灾从其温度变化情况的不一样,一般可划分为三个阶段:1、火灾初起阶段。一般固体可燃物质着火燃烧后,在15分钟内,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,烟和气体流动缓慢,火焰温度在可能5

2、0O度以上,燃烧速度不快。此时是扑救的最好时机,只要发现及时,用很少的人力和简易的灭火工具就能把火扑灭。2、火灾发展阶段。由于初起火灾没有及时发现或扑灭,随着燃烧时间的延长,温度可达70O度以上,周围的可燃物质或建筑构件被迅速加热,气体对流增强,燃烧速度加快,燃烧面积迅速扩大,火势突破外壳。此时须投入相当的力量,及时采取正确的措施来控制火势的发展。3、火灾猛烈阶段。如果火灾在发展阶段没有得到控制,由于燃烧时间继续延长,燃烧速度不断加快,燃烧面积迅速扩大,温度急剧上升,气体对流达到最快速度,辐射热最强,建筑构件的

3、承重能力急剧下降。此时,必须组织更多的灭火力量,经过较长时间才能控制火势,扑灭火灾。五、遇到火险如何逃生1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。六校园防震常识在教室时,不要向教室外面跑,应迅速用书包护住头部抱头、

4、闭眼,躲到各自的课桌下,等地震过后,在老师的指挥下向教室外面转移。在操场时,可原地不动蹲下,双手护住头部,避开高大建筑物或危险物。保持镇定,迅速关闭电源等易燃易爆源头。地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要树立生存的信心,要千方百计保护好自己。 为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处的环境。首先要保护呼吸畅通,挪开头部胸部的杂物,闻到煤气、毒气时用湿衣服等捂住口鼻;避开身体上方不结实的物体,用砖块、木棍支撑断壁残垣。 设法脱离险境。 如果找不到通道,尽量保存体力,用石块敲击能

5、发出声响的物体,向外发出互救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,控制自己情绪,如受伤想法包扎,等待救援人员的到来。总结通过本次活动,我们不仅掌握了防震减灾的有关知识,而且学会了在灾难面前用科学的方法保护自己、帮助别人,提高了我们冷静处置突发事件的能力。相信我们以后一定能够自觉学习有关地震方面的防灾自救知识,在关注建筑安全的前提下,远离地震灾害,不要让历史悲剧重演,不要让祖国母亲伤痛,不要华夏儿女伤痛。

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