小学语文公开课获奖课件精选------《鲸》

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1、《鲸》执教教师：XXX一、说明文的概念：是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。二、说明的方法1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、做比较、引用等说明。2、小学常见说明方法的作用：①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。②、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。③、打比方：将__________比作__

2、________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。④、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。生活在海洋中的鲸鲸学习生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鲸肢滤判胎敞qíèbǔdūnfèiqián鳍腭捕吨肺潜课文是从哪几个方面介绍鲸的？默读思考：种类鲸形体演化生活习性9鲸学习课文第一段（1、2自然段）读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？你是从哪几出处看出来的？（大、庞然大物）最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米

3、长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。作者为什么要这样写？用列举数字、举例子、作比较的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。比大象大得多。鲸与大象、人的比较上腭学习课文第一段（2自然段）读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地到海洋的?鲸是怎样演化成鱼的样子的？“很远的古代”、“很长很长的年代”、“渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地浅海海洋我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。学习课文第一段（2自然段）鲸的进化4鳍学习课文第二段（3自然段）鲸的种类须鲸齿鲸（虎鲸）齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

4、须鲸的水柱是垂直的，又细又高。须鲸齿鲸须鲸的食物：是虾和小鱼返回齿鲸的食物是：大鱼和海兽学习课文第三段（4--7自然段）这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?（吃食呼吸睡觉生长）这些方面都有什么特点？鲸的生活习性（1）吃食鲸吃食量非常大须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了。鲸的生活习性（2）—呼吸鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱。须鲸的水柱垂直的，又细又高齿鲸的水柱倾斜的，又粗又矮鲸

5、的生活习性（3）—睡觉鲸每天都要睡觉。请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来。鲸为什么这样睡觉？这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开。鲸群在睡觉鲸的生活习性（4）—繁殖鲸是如何繁养后代的？（胎生哺乳）肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼。幼鲸靠吃母鲸的奶长大说明方法:举数字比较举例子用列举数字的方法介绍一种事物。例一：这条长廊有700多米长，分成273间。例二：这是一座联拱桥，总长约265米，有241根望柱，每个柱子上都雕着狮子。鲸形体演化种类生活习性9鲸巨大世界上最大的动物陆地海

6、洋像牛羊一样像鱼的样子齿鲸须鲸虎鲸经过很长时间吃食呼吸用肺睡觉量大围成一团繁养胎生哺乳（１）课文中哪些地方用列举数字的方法加以说明？这样写有什么好处？表示体重、身长的数字，突出鲸是很大的动物的特点。表示食物重量的数字，突出了鲸的食量大、吃得快的特点。其他数字，突出了鲸大、生长快、寿命长的特点。课堂练习文章描写鲸鱼主要运用了哪些说明方法？不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重

7、。要是它张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。一.二句用作比较说明鲸大。第三句用具体数字说明鲸重。用数字说明鲸重、长。用举例子说明鲸大。说明方法网上查阅拓展练习用本文描写鲸的方法学写一篇描写动物的小作文。谢谢观看请指导